| fullrecord |
[{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Dufva, Hannele", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Parviainen, Laura", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2018-06-04T09:29:58Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2018-06-04T09:29:58Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2018", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/58317", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "T\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa selvitet\u00e4\u00e4n kielentutkimuksen keinoin, millaisia teht\u00e4vi\u00e4 draamakasvatukseen perustuvilla opetusmenetelmill\u00e4 on yl\u00e4koulun \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden oppiaineen sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksien opetuksen v\u00e4lineen\u00e4. Erilaisiin opetusmenetelmiin liittyv\u00e4 tutkimus onkin juuri nyt ajankohtaista, sill\u00e4 syksyll\u00e4 2016 k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n otetun perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa edellytet\u00e4\u00e4n opetuksessa hy\u00f6dynnett\u00e4v\u00e4n monimuotoisesti vaihtelevia ty\u00f6tapoja. Opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti yhten\u00e4 perusopetuksen p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4n\u00e4 on monimuotoisten opetusmenetelmien keinoin erilaisten arki- ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksien kehitt\u00e4minen, mink\u00e4 vuoksi t\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa tarkastelun kohteena ovat draamamenetelmiin perustuvan opetuksen tavoitteet juuri t\u00e4st\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmasta. \n\nDraaman asema nykyisen opetussuunnitelman perusteissa onkin poikkeuksellinen, sill\u00e4 se nimet\u00e4\u00e4n yhten\u00e4 harvoista menetelmist\u00e4 perusteiden yleisiss\u00e4 osissa ja useimpien oppiaineiden kohdalla. Menetelm\u00e4llisesti draamamenetelmiin perustuvan opetuksen voidaan katsoa edustavan t\u00e4m\u00e4n tutkimuksen teoreettisena viitekehyksen\u00e4kin toimivaa konstruktivistista oppimisk\u00e4sityst\u00e4, jonka mukaisesti oppiminen on aktiivista ja yhteis\u00f6llist\u00e4 toimintaa, ei vain passiivista tiedon vastaanottamista (Puolimatka 2002: 32\u201333). My\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kontekstissa per\u00e4\u00e4nkuulutetaan nimenomaan yksil\u00f6n aktiivisuutta ja hyvi\u00e4 vuorovaikutustaitoja, mink\u00e4 vuoksi t\u00e4m\u00e4n tutkimuksen yhten\u00e4 tavoitteena on selvitt\u00e4\u00e4 n\u00e4iden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksien ja draaman keinoin oppimisen yhteyksi\u00e4. Tutkimuksen teemoja tarkastellaan seuraavien tutkimuskysymysten avulla: 1A) Millaisia teht\u00e4vi\u00e4 draamalla on \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden oppiaineen opetuksessa kahden aineenopettajan kokemusten mukaan ja mill\u00e4 perustein he katsovat draaman sopivan opetuksen v\u00e4lineeksi peruskouluun? 1B) Kuinka tutkimukseen osallistuneet aineenopettajat ja yhdeks\u00e4sluokkalaiset rakentavat k\u00e4sityksi\u00e4\u00e4n draamasta kielellisesti? 2) Mitk\u00e4 ovat yhdeks\u00e4sluokkalaisten sek\u00e4 aineenopettajien kertoman mukaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kannalta merkitt\u00e4vimpi\u00e4 \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden draamapainotteisista oppitunneista opittuja taitoja?\n\nTutkimus on toteutettu laadullisena tapaustutkimuksena sis\u00e4ll\u00f6nanalyysin sek\u00e4 diskurssianalyysin menetelmi\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4. Aineisto koostuu kahden \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden aineenopettajan haastattelusta sek\u00e4 kahdeksastatoista yhdeks\u00e4sluokkalaisten tuottamasta kirjoitelmasta. Tutkimusongelmiin etsit\u00e4\u00e4n vastauksia l\u00e4hestym\u00e4ll\u00e4 aineistoa eri n\u00e4k\u00f6kulmista sis\u00e4ll\u00f6lliset ja kielelliset valinnat huomioon ottaen. Aineistosta hahmottuu kolme erilaista n\u00e4k\u00f6kulmaa, joiden my\u00f6t\u00e4 tavoitteena on saada k\u00e4sitys siit\u00e4, millaisena draaman asema k\u00e4sitet\u00e4\u00e4n perusopetuksen kontekstissa opetuksen ja etenkin kieli-, viestint\u00e4 ja vuorovaikutustaitojen vahvistamisen v\u00e4lineen\u00e4. Opettajien kokemuksia peilataan oppilaiden aiheeseen liittyviin k\u00e4sityksiin siten, ett\u00e4 aineistosta nostetaan esiin draamatoiminnan tavoitteellisuuteen, draaman k\u00e4yt\u00f6n syihin sek\u00e4 tutkimushenkil\u00f6iden kokemusten kielent\u00e4miseen liittyvi\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmia.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Miia Hakanen (mihakane@jyu.fi) on 2018-06-04T09:29:58Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2018-06-04T09:29:58Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2018", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "79", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "\u201dSek\u00e4 itsens\u00e4 ett\u00e4 muiden arvostaminen on el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ehk\u00e4 t\u00e4rkeint\u00e4\u201d : (ty\u00f6)el\u00e4m\u00e4taitoja \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden draamapainotteisista oppitunneista", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201806042996", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Humanities and Social Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kieli- ja viestint\u00e4tieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Language and Communication Studies", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Suomen kieli", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Finnish", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "309", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiudet", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "draamapedagogiikka", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "draamakasvatus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
|