Luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä ja kokemuksia ilmiölähtöisestä opetuksesta

Luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä ja kokemuksia ilmiölähtöisestä opetuksesta

Karppela, Martti. 2018 Luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä ja kokemuksia ilmiölähtöisestä opetuksesta. Kasvatustieteen pro-gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten luokanopettajaopiskelijat ymmärtävät ilmiölähtöisen oppimise...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Karppela, Martti
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2018
Aiheet:
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
uudistukset
opiskelijat
luokanopettajat
opettajat
opettajankoulutus
opetussuunnitelmat
ilmiöt
yhteisöllinen oppiminen
oppimistyylit
opetustaito
eheyttäminen
oppiminen
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/58173

Samankaltaisia teoksia