Tasa-arvoinen kaikkien koulu?: käsityksiä koulutuksen resursseista ja niiden vaikutuksesta peruskoulujen toimintaan

Taloudelliset arvot ovat nousseet yhteiskunnallisen keskustelun keskiöön viimeisten vuosikymmenien aikana. Usein yhteiskunnallisia päätöksiä saatetaan perustella niiden aiheuttamien kustannusten kautta, jolloin muut perusteet näille päätöksille puuttuvat tai niiden merkitys vähenee. Myös peruskoulua...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Tuurinmaa, Pasi
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2018
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/58167