Leikistä musiikilliseen keksimiseen improvisointi musiikin esi- ja alkuopetuksessa
Tarkastelen tutkielmassani musiikillista improvisointia osana esi- ja alkuopetusta erityisesti leikkipedagogiikan näkökulmasta. Olen kiinnostunut luovuuskasvatuksesta lapsen kehityksen ja oppimisen tukena. Tarkastelen erityisesti esi- ja alkuopetusta siksi, että valmistun musiikin aineenopettajan...
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | , , , |
| Aineistotyyppi: | Kandityö |
| Kieli: | fin |
| Julkaistu: |
2018
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/57468 |
| Yhteenveto: | Tarkastelen tutkielmassani musiikillista improvisointia osana esi- ja alkuopetusta
erityisesti leikkipedagogiikan näkökulmasta. Olen kiinnostunut luovuuskasvatuksesta
lapsen kehityksen ja oppimisen tukena. Tarkastelen erityisesti esi- ja
alkuopetusta siksi, että valmistun musiikin aineenopettajan ammatin lisäksi
luokanopettajaksi. Ikärajaus on mielestäni kiinnostava lapsen kehityksen kannalta:
kuinka opetuksessa voitaisiin hyödyntää lapsen iälle luonnollisia piirteitä
kuten taipumusta spontaaniuteen ja leikkiin? Lisäksi olen kiinnostunut selvittämään,
kuinka opetus ja oppimateriaalit vastaavat luovuuskasvatuksen vahvaa
painotusta vuoden 2014 opetussuunnitelmassa.
|
|---|