| Yhteenveto: | Käsittelen tutkielmassa musiikinopettajan kompetenssia ja siihen liittyviä käsitteitä. Kompetenssilla tarkoitetaan kelpoisuutta ja se on iso osa työntekijän ammattitaitoa. Tarkoitukseni on selvittää, mitä musiikinopettajan kompetenssi oikeasti tarkoittaa, mitä kaikkea se käsittää ja mikä kaikki siihen liittyy.
Lisäksi tarkastelen, miten Jyväskylän yliopiston musiikkikasvatuksen koulutuksen opetussuunnitelma palvelee musiikinopettajan kompetenssia ja kelpoisuus käsityksiä. Aineistona käytän kirjallisuutta ja Jyväskylän yliopiston musiikkikasvatuksen opetussuunnitelmia vuosilta 2015-2017 ja 2017-2020. Pyrin tarkastelemaan opetussuunnitelmien sisältöjä kompetenssin kannalta. Jatkotutkimuksen aiheita voisivat olla työelämässä ja valmistumassa olevien opiskelijoiden haastatteleminen ja heidän kokemuksensa aiheesta.
|
|---|