Kronqvist, M., tiedekunta, H., Sciences, F. o. H. a. S., laitos, K. j. v., Studies, D. o. L. a. C., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2017). Die Sprache und das Sprachenlernen in den finnischen und deutschen Rahmenlehrplänen für die schulische Anfangsphase migrierter Schüler: Eine kritische Diskursanalyse.
Chicago Style (17th ed.) CitationKronqvist, Maria, Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, and Jyväskylän yliopisto. Die Sprache Und Das Sprachenlernen in Den Finnischen Und Deutschen Rahmenlehrplänen Für Die Schulische Anfangsphase Migrierter Schüler: Eine Kritische Diskursanalyse. 2017.
MLA (9th ed.) CitationKronqvist, Maria, et al. Die Sprache Und Das Sprachenlernen in Den Finnischen Und Deutschen Rahmenlehrplänen Für Die Schulische Anfangsphase Migrierter Schüler: Eine Kritische Diskursanalyse. 2017.