Varhaisvuosien tiede- ja teknologiakasvatusta, matematiikkaa ja taiteita integroivaa STEAM-toimintaa perhepuistossa

Varhaisvuosien tiede- ja teknologiakasvatusta, matematiikkaa ja taiteita integroivaa STEAM-toimintaa perhepuistossa

Näytä muut versiot (1)

STEAM-toiminnassa elämä ja koulutus sitoutuvat toisiinsa. Oppimisen eri alueet - tiede- ja teknologiakasvatus, taiteet ja matematiikka – limittyvät toisiinsa ja antavat mahdollisuuden holistiseen, elävään ja mukautuvaan oppimiskäsityk- seen. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää perheiden koke...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Virkkula, Otto
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2017
Aiheet:
STEAM-pedagogiikka
ilmiöpohjainen oppiminen
holistinen lähestymistapa oppimiseen
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
Etnografia
104
varhaiskasvatus
tiedekasvatus
teknologiakasvatus
taidekasvatus
matematiikka
ilmiöt
opetusmenetelmät
kokemusoppiminen
tutkiva oppiminen
kokonaisvaltaisuus
holismi
perheet
oppimiskokemukset
oppimispsykologia
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/56084

Samankaltaisia teoksia