Peltola, I., tiedekunta, K. j. p., Psychology, F. o. E. a., laitos, K., Education, D. o., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2017). Lapset, jotka eivät opi lukemaan ensimmäisen luokan aikana: Heikoimpien lukijoiden tyypilliset taustatekijät.
Chicago-viite (17. p.)Peltola, Ilona, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Lapset, Jotka Eivät Opi Lukemaan Ensimmäisen Luokan Aikana: Heikoimpien Lukijoiden Tyypilliset Taustatekijät. 2017.
MLA-viite (9. p.)Peltola, Ilona, et al. Lapset, Jotka Eivät Opi Lukemaan Ensimmäisen Luokan Aikana: Heikoimpien Lukijoiden Tyypilliset Taustatekijät. 2017.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.