"Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee" ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä

Härkönen, Nelli & Nurmilahti, Anni. 2017. ”Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee” – ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä. Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden laitos. 38 sivua. Tämän artikkelimuotoisen pro...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Härkönen, Nelli, Nurmilahti, Anni
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2017
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/54573
_version_ 1828193099440979968
author Härkönen, Nelli Nurmilahti, Anni
author2 Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Härkönen, Nelli Nurmilahti, Anni Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Härkönen, Nelli Nurmilahti, Anni Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Härkönen, Nelli
datasource_str_mv jyx
description Härkönen, Nelli & Nurmilahti, Anni. 2017. ”Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee” – ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä. Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden laitos. 38 sivua. Tämän artikkelimuotoisen pro gradu –tutkielman tarkoitus on kartoittaa kasvatushenkilöstön käsitysten kautta miten ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksessa rakentuu ja miten toimijan käytäntöyhteisöt vaikuttavat sen toteuttamiseen. Varhaiskasvatuksen kasvatushenkilöstöön kuuluu eri ammattikunnan ja koulutustason edustajia. Toimijuuden tarkastelu eri ammattilaisten näkökulmista on kasvatustyön laadun kannalta ensiarvoista, sillä se auttaa ymmärtämään niitä lähtökohtia, joista käsin eri ammattilaiset samaa kasvatustyötä toteuttavat. Tutkimus on luonteeltaan laadullinen ja fenomenografinen. Aineisto kerättiin haastattelemalla varhaiskasvatushenkilöstöä (n=13) heidän kokemuksistaan ammatillisesta toimijuudesta. Tutkimukseen osallistui tasaisesti varhaiskasvatuksen ammattilaisia: erityis- ja lastentarhanopettajia, lastenhoitajia sekä erityisavustajia. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Tutkimustulosten mukaan varhaiskasvatuksen ammatilliseen toimijuuteen ja sen toteuttamiseen vaikuttavat toimijan persoona, ammattikunta ja koulutuksellinen tausta sekä työyhteisö ja lähitiimi, joissa toimijuutta toteutetaan. Laajemmin toimijuutta säätelevät yhteiskunnalliset ja rakenteelliset tekijät kuten lait ja poliittiset linjaukset. Varhaiskasvatusta toteutetaan lapsen parasta ajatellen kunkin ammatillisen toimijan henkilökohtaisista ja koulutuksellisista lähtökohdista käsin. Lasten kohtaaminen on tällöin näkökulmariippuvaista, jolloin koko alan kontekstissa voidaan tarkoittamatta tuottaa eriarvoisuutta – jopa lisätä rakenteellista erityisen tuen tarvetta. Tällainen moninäkökulmaisuus ja ammattilaisten eri lähtökohdat tulisi huomioida selkeämmin ja työtä toteuttaa tietoisemmin eri lähtökohdista käsin, jolloin toimijoiden erilainen osaaminen vastaisi paremmin lasten tarpeisiin.
first_indexed 2023-03-22T09:59:02Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Pirttimaa, Raija", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "H\u00e4rk\u00f6nen, Nelli", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Nurmilahti, Anni", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2017-06-19T14:46:45Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2017-06-19T14:46:45Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2017", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.other", "value": "oai:jykdok.linneanet.fi:1704365", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/54573", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "H\u00e4rk\u00f6nen, Nelli & Nurmilahti, Anni. 2017. \u201dMiten kukin sitten termin niinku itselleen m\u00e4\u00e4rittelee\u201d \u2013 ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4. Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto. Kasvatustieteiden laitos. 38 sivua. \r\n\r\nT\u00e4m\u00e4n artikkelimuotoisen pro gradu \u2013tutkielman tarkoitus on kartoittaa kasvatushenkil\u00f6st\u00f6n k\u00e4sitysten kautta miten ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksessa rakentuu ja miten toimijan k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6yhteis\u00f6t vaikuttavat sen toteuttamiseen. Varhaiskasvatuksen kasvatushenkil\u00f6st\u00f6\u00f6n kuuluu eri ammattikunnan ja koulutustason edustajia. Toimijuuden tarkastelu eri ammattilaisten n\u00e4k\u00f6kulmista on kasvatusty\u00f6n laadun kannalta ensiarvoista, sill\u00e4 se auttaa ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n niit\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohtia, joista k\u00e4sin eri ammattilaiset samaa kasvatusty\u00f6t\u00e4 toteuttavat. Tutkimus on luonteeltaan laadullinen ja fenomenografinen. Aineisto ker\u00e4ttiin haastattelemalla varhaiskasvatushenkil\u00f6st\u00f6\u00e4 (n=13) heid\u00e4n kokemuksistaan ammatillisesta toimijuudesta. Tutkimukseen osallistui tasaisesti varhaiskasvatuksen ammattilaisia: erityis- ja lastentarhanopettajia, lastenhoitajia sek\u00e4 erityisavustajia. Aineisto analysoitiin aineistol\u00e4ht\u00f6isell\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6nanalyysill\u00e4. Tutkimustulosten mukaan varhaiskasvatuksen ammatilliseen toimijuuteen ja sen toteuttamiseen vaikuttavat toimijan persoona, ammattikunta ja koulutuksellinen tausta sek\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6 ja l\u00e4hitiimi, joissa toimijuutta toteutetaan. Laajemmin toimijuutta s\u00e4\u00e4telev\u00e4t yhteiskunnalliset ja rakenteelliset tekij\u00e4t kuten lait ja poliittiset linjaukset. Varhaiskasvatusta toteutetaan lapsen parasta ajatellen kunkin ammatillisen toimijan henkil\u00f6kohtaisista ja koulutuksellisista l\u00e4ht\u00f6kohdista k\u00e4sin. Lasten kohtaaminen on t\u00e4ll\u00f6in n\u00e4k\u00f6kulmariippuvaista, jolloin koko alan kontekstissa voidaan tarkoittamatta tuottaa eriarvoisuutta \u2013 jopa lis\u00e4t\u00e4 rakenteellista erityisen tuen tarvetta. T\u00e4llainen monin\u00e4k\u00f6kulmaisuus ja ammattilaisten eri l\u00e4ht\u00f6kohdat tulisi huomioida selke\u00e4mmin ja ty\u00f6t\u00e4 toteuttaa tietoisemmin eri l\u00e4ht\u00f6kohdista k\u00e4sin, jolloin toimijoiden erilainen osaaminen vastaisi paremmin lasten tarpeisiin.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted using Plone Publishing form by Anni Nurmilahti (amnurmil) on 2017-06-19 14:46:45.149738. Form: Pro gradu -lomake (https://kirjasto.jyu.fi/julkaisut/julkaisulomakkeet/pro-gradu-lomake). JyX data: [jyx_publishing-allowed (fi) =True]", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by jyx lomake-julkaisija (jyx-julkaisija.group@korppi.jyu.fi) on 2017-06-19T14:46:45Z\r\nNo. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201706192956.pdf: 513712 bytes, checksum: d1f6bdd4b9fe1f862c8002bd83b3ccb8 (MD5)\r\nlicense.html: 5205 bytes, checksum: 6c1846bb53ed6551d9bb899060ce0e2d (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2017-06-19T14:46:45Z (GMT). No. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201706192956.pdf: 513712 bytes, checksum: d1f6bdd4b9fe1f862c8002bd83b3ccb8 (MD5)\r\nlicense.html: 5205 bytes, checksum: 6c1846bb53ed6551d9bb899060ce0e2d (MD5)\r\n Previous issue date: 2017", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "1 verkkoaineisto (40 sivua)", "language": null, "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "ammatillinen toimijuus", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6yhteis\u00f6", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "tietoisuus", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "varhaiskasvatusala", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "\"Miten kukin sitten termin niinku itselleen m\u00e4\u00e4rittelee\" : ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title.alternative", "value": "Ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4", "language": null, "element": "title", "qualifier": "alternative", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201706192956", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kasvatustieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Erityispedagogiikka", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Special Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.method", "value": "Kvalitatiivinen tutkimus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "method", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.updated", "value": "2017-06-19T14:46:45Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "updated", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": "fi", "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "101", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "varhaiskasvatus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ammatillinen tieto", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "osaaminen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "toimijuus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lastentarhanopettajat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "erityislastentarhanopettajat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lastenhoitajat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "avustajat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_54573
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:01:56Z
main_date 2017-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2017
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/e50ac565-b191-4a9e-ad58-67a02495eba4\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-201706192956.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2017
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Härkönen, Nelli Nurmilahti, Anni "Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee" : ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä ammatillinen toimijuus käytäntöyhteisö tietoisuus varhaiskasvatusala Erityispedagogiikka Special Education Kvalitatiivinen tutkimus 101 varhaiskasvatus ammatillinen tieto osaaminen toimijuus lastentarhanopettajat erityislastentarhanopettajat lastenhoitajat avustajat
title "Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee" : ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä
title_alt Ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä
title_full "Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee" : ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä
title_fullStr "Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee" : ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä "Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee" : ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä
title_full_unstemmed "Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee" : ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä "Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee" : ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä
title_short "Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee"
title_sort miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä
title_sub ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä
title_txtP "Miten kukin sitten termin niinku itselleen määrittelee" : ammatillinen toimijuus varhaiskasvatuksen käytäntöyhteisöissä
topic ammatillinen toimijuus käytäntöyhteisö tietoisuus varhaiskasvatusala Erityispedagogiikka Special Education Kvalitatiivinen tutkimus 101 varhaiskasvatus ammatillinen tieto osaaminen toimijuus lastentarhanopettajat erityislastentarhanopettajat lastenhoitajat avustajat
topic_facet 101 Erityispedagogiikka Kvalitatiivinen tutkimus Special Education ammatillinen tieto ammatillinen toimijuus avustajat erityislastentarhanopettajat käytäntöyhteisö lastenhoitajat lastentarhanopettajat osaaminen tietoisuus toimijuus varhaiskasvatus varhaiskasvatusala
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/54573 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201706192956
work_keys_str_mv AT härkönennelli mitenkukinsittenterminniinkuitselleenmääritteleeammatillinentoimijuusvarhaiskasvat