Opettajien kokemuksia oppilaiden itsesäätelytaidoista ja niiden tukemisesta ensimmäisellä luokalla

Opettajien kokemuksia oppilaiden itsesäätelytaidoista ja niiden tukemisesta ensimmäisellä luokalla

Näytä muut versiot (1)

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää luokanopettajien kokemuksia oppilaiden itsesäätelytaidoista ja niiden haasteista ensimmäisellä luokalla sekä saada tietoa opettajien keinoista itsesäätelytaitojen tukemiseen. Aineisto kerättiin haastattelemalla viittä luokanopettajaa kahdesta eri kaupun...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Riivari, Katja
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2017
Aiheet:
itsesäätelytaidot
opettajan antama tuki
alkuopetus
ensimmäisen luokan oppilaat
luokanopettaja
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
itsesäätely
oppilaat
luokanopettajat
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/54168

Samankaltaisia teoksia