Musiikintuntien mahdollisuuksia : oppilaslähtöisyys yläkoulun musiikinopetuksessa

Musiikintuntien mahdollisuuksia oppilaslähtöisyys yläkoulun musiikinopetuksessa

Pekka Peura on vantaalainen lukion fysiikan ja matematiikan opettaja, joka viime vuosina on tullut tunnetuksi kehittämänsä oppilaslähtöisen opettamisen mallin myötä. Nimensä mukaisesti mallissa oppilaat lähtökohtaisesti pyrkivät ratkomaan tehtävät ja etsimään tietoa itsenäisesti, mutta opiskelussa v...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Veijonen, Konsta
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos, Department of Music, Art and Culture Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:fin
Published: 2016
Subjects:
Oppilaslähtöisyys
Pekka Peura
musiikintuntien kehittäminen
Music Education
Musiikkikasvatus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/53582

Similar Items