Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla

TIIVISTELMÄ Esa Takala 2017. Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla. Kvantitatiivinen tutkimus peruskoulun kuudennen luokan oppilaiden koulumenestykseen liittyvistä motivaatiopiirteistä. Jyväskylän yliopisto. Kokkolan yliopistokeskus Chydenius. K...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Takala, Esa
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2017
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/53536
_version_ 1828193097192833024
author Takala, Esa
author2 Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Opettajankoulutuslaitos Department of Teacher Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Takala, Esa Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Opettajankoulutuslaitos Department of Teacher Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Takala, Esa Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Faculty of Education and Psychology Opettajankoulutuslaitos Department of Teacher Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Takala, Esa
datasource_str_mv jyx
description TIIVISTELMÄ Esa Takala 2017. Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla. Kvantitatiivinen tutkimus peruskoulun kuudennen luokan oppilaiden koulumenestykseen liittyvistä motivaatiopiirteistä. Jyväskylän yliopisto. Kokkolan yliopistokeskus Chydenius. Kasvatus tieteen Pro gradu- tutkielma. 63 s. ja 4 liitettä. Syksyllä 2016 käyttöönotettavan uudistuneen opetussuunnitelman yhtenä laaja-alaisen osaamisen tavoitteena on ajattelun ja oppimisen taitojen kehittäminen. Tavoitteena on löytää uusia työskentelytapoja, joilla parannetaan oppilaiden kouluviihtyvyyttä, opiskelumotivaatiota ja oppimisilmapiiriä. Tavoitteellista oppimista pidetään taitona, jonka voi oppia. Kehittyäkseen se vaatii tuekseen opiskelumotivaatiota. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää millainen yhteys eri motivaatiopiirteillä ja sukupuolella on koulumenestykseen.Tutkimukseen osallistui 203 kuudennen luokan oppilasta neljän kunnan alueelta eri puolilta Etelä-Pohjanmaata. Aineisto kerättiin nimettöminä kyselylomakkeen avulla kvantitatiivista tutkimustapaa noudattaen keväällä 2016. Tutkimuksessa hyödynnettiin Paul Pintrichin (1991) tutkijaryhmän kehittelemään Motivated Strategies for learning - kyselylomaketta (MSLQ). Tutkimuskysymykset suuntautuivat kolmeen Pintrichin motivaatiomittarin osa-alueeseen: arvokomponentteihin, odotuskomponentteihin sekä koehermostuneisuuteen. Tutkimuksen yhteydessä motivaatiomittarin validiteettia ja reliabiliteettia tarkastellessa kävi ilmi, ettei Paul Pintrichin (1991) kyselylomakemittaria (MSLQ) voitu käyttää suoraan 6.- luokan oppilaiden motivaation mittaamiseen. Tässä tutkimuksessa kyselylomakkeen (MSLQ) 31:stä kysymyksestä vain 16 kelpuutettiin tutkimustuloksien kuvaamiseen. Motivaatiomittari (MSLQ) kesti kuitenkin kohtuullisesti sille asetetut validiteettiin ja reliabiliteettiin liittyvät vaatimukset. Pisa-tutkimuksien mukaan poikien osaamisen tasossa on tapahtunut viime vuosina selvää laskua. Tutkimukseen kerättyjen lukuaineiden keskiarvojen perusteella voisi hiukan toiveekkaasti olettaa, että poikien osaamisen tason lasku hiukan loivenisi tulevaisuudessa. Tutkimustulokset tukivat oletusta, että arvo - ja odotuskomponentit sekä koeahdistuneisuus ovat yhteydessä opiskelumotivaatioon ja siten myös koulumenestykseen. Avainsanat: opiskelumotivaatio, motivaatiomittari, koulumenestyjä
first_indexed 2023-03-22T09:58:59Z
format Pro gradu
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Isosomppi leena", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Takala, Esa", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2017-04-08T13:31:48Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2017-04-08T13:31:48Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2017", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.other", "value": "oai:jykdok.linneanet.fi:1694467", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/53536", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "TIIVISTELM\u00c4\r\n\r\nEsa Takala 2017. Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen\r\nluokan oppilailla. Kvantitatiivinen tutkimus peruskoulun kuudennen luokan oppilaiden koulumenestykseen\r\nliittyvist\u00e4 motivaatiopiirteist\u00e4. Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto. Kokkolan yliopistokeskus\r\nChydenius. Kasvatus tieteen Pro gradu- tutkielma. 63 s. ja 4 liitett\u00e4.\r\n\r\nSyksyll\u00e4 2016 k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notettavan uudistuneen opetussuunnitelman yhten\u00e4 laaja-alaisen osaamisen\r\ntavoitteena on ajattelun ja oppimisen taitojen kehitt\u00e4minen. Tavoitteena on l\u00f6yt\u00e4\u00e4 uusia\r\nty\u00f6skentelytapoja, joilla parannetaan oppilaiden kouluviihtyvyytt\u00e4, opiskelumotivaatiota ja oppimisilmapiiri\u00e4.\r\nTavoitteellista oppimista pidet\u00e4\u00e4n taitona, jonka voi oppia. Kehitty\u00e4kseen se vaatii\r\ntuekseen opiskelumotivaatiota.\r\n\r\nTutkimuksen tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4 millainen yhteys eri motivaatiopiirteill\u00e4 ja sukupuolella\r\non koulumenestykseen.Tutkimukseen osallistui 203 kuudennen luokan oppilasta nelj\u00e4n kunnan\r\nalueelta eri puolilta Etel\u00e4-Pohjanmaata. Aineisto ker\u00e4ttiin nimett\u00f6min\u00e4 kyselylomakkeen avulla\r\nkvantitatiivista tutkimustapaa noudattaen kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2016.\r\n\r\nTutkimuksessa hy\u00f6dynnettiin Paul Pintrichin (1991) tutkijaryhm\u00e4n kehittelem\u00e4\u00e4n Motivated\r\nStrategies for learning - kyselylomaketta (MSLQ). Tutkimuskysymykset suuntautuivat kolmeen\r\nPintrichin motivaatiomittarin osa-alueeseen: arvokomponentteihin, odotuskomponentteihin sek\u00e4\r\nkoehermostuneisuuteen. Tutkimuksen yhteydess\u00e4 motivaatiomittarin validiteettia ja reliabiliteettia\r\ntarkastellessa k\u00e4vi ilmi, ettei Paul Pintrichin (1991) kyselylomakemittaria (MSLQ) voitu\r\nk\u00e4ytt\u00e4\u00e4 suoraan 6.- luokan oppilaiden motivaation mittaamiseen. T\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa kyselylomakkeen\r\n(MSLQ) 31:st\u00e4 kysymyksest\u00e4 vain 16 kelpuutettiin tutkimustuloksien kuvaamiseen.\r\nMotivaatiomittari (MSLQ) kesti kuitenkin kohtuullisesti sille asetetut validiteettiin ja reliabiliteettiin\r\nliittyv\u00e4t vaatimukset.\r\n\r\nPisa-tutkimuksien mukaan poikien osaamisen tasossa on tapahtunut viime vuosina selv\u00e4\u00e4 laskua.\r\nTutkimukseen ker\u00e4ttyjen lukuaineiden keskiarvojen perusteella voisi hiukan toiveekkaasti olettaa,\r\nett\u00e4 poikien osaamisen tason lasku hiukan loivenisi tulevaisuudessa. Tutkimustulokset tukivat\r\noletusta, ett\u00e4 arvo - ja odotuskomponentit sek\u00e4 koeahdistuneisuus ovat yhteydess\u00e4 opiskelumotivaatioon\r\nja siten my\u00f6s koulumenestykseen.\r\n\r\nAvainsanat: opiskelumotivaatio, motivaatiomittari, koulumenestyj\u00e4", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted using Plone Publishing form by Esa Takala (estataka) on 2017-04-08 13:31:46.562351. Form: Pro gradu -lomake (https://kirjasto.jyu.fi/julkaisut/julkaisulomakkeet/pro-gradu-lomake). JyX data: [jyx_publishing-allowed (fi) =False]", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by jyx lomake-julkaisija (jyx-julkaisija.group@korppi.jyu.fi) on 2017-04-08T13:31:48Z\r\nNo. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201704081936.pdf: 443093 bytes, checksum: d4c0b0524d03dcc3a825a411e7c9d8bd (MD5)\r\nlicense.html: 1151 bytes, checksum: b963c0ac13d11621dd7f265a9bfe2152 (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2017-04-08T13:31:48Z (GMT). No. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201704081936.pdf: 443093 bytes, checksum: d4c0b0524d03dcc3a825a411e7c9d8bd (MD5)\r\nlicense.html: 1151 bytes, checksum: b963c0ac13d11621dd7f265a9bfe2152 (MD5)\r\n Previous issue date: 2017", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "1 verkkoaineisto (71 sivua)", "language": null, "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "Opiskelumotivaatio", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "motivaatiomittari", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "koulumenestyj\u00e4", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201704081936", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Opettajankoulutuslaitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Teacher Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Luokanopettajakoulutus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Teacher Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.updated", "value": "2017-04-08T13:31:49Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "updated", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "restrictedAccess", "language": "fi", "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "103", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "opiskelumotivaatio", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "motivaatio", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "opintomenestys", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "sukupuoli", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accessrights", "value": "Aineistoon p\u00e4\u00e4sy\u00e4 on rajoitettu tekij\u00e4noikeussyist\u00e4. Aineisto on luettavissa Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopiston kirjaston arkistoty\u00f6asemalta. Ks. https://kirjasto.jyu.fi/fi/tyoskentelytilat/laitteet-ja-tilat.", "language": "fi", "element": "rights", "qualifier": "accessrights", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accessrights", "value": "This material has a restricted access due to copyright reasons. It can be read at the workstation at Jyv\u00e4skyl\u00e4 University Library reserved for the use of archival materials: https://kirjasto.jyu.fi/en/workspaces/facilities.", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": "accessrights", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_53536
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:01:54Z
main_date 2017-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2017
publishDate 2017
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Takala, Esa Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla Opiskelumotivaatio motivaatiomittari koulumenestyjä Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103 opiskelumotivaatio motivaatio opintomenestys sukupuoli
title Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla
title_full Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla
title_fullStr Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla
title_full_unstemmed Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla
title_short Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla
title_sort koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla
title_txtP Koulumenestyksen ja sukupuolen yhteys opiskelumotivaatioon kuudennen luokan oppilailla
topic Opiskelumotivaatio motivaatiomittari koulumenestyjä Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103 opiskelumotivaatio motivaatio opintomenestys sukupuoli
topic_facet 103 Luokanopettajakoulutus Opiskelumotivaatio Teacher Education koulumenestyjä motivaatio motivaatiomittari opintomenestys opiskelumotivaatio sukupuoli
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/53536 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201704081936
work_keys_str_mv AT takalaesa koulumenestyksenjasukupuolenyhteysopiskelumotivaatioonkuudennenluokanoppilailla