Törö, J., tiedekunta, K. j. p., Psychology, F. o. E. a., laitos, K., Education, D. o., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2017). Matematiikan minäpystyvyyden yhteys yhteen- ja vähennyslaskutaidon kehitykseen 2.-5. luokan oppilailla.
Chicago-viite (17. p.)Törö, Jenni-Kaisa, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Matematiikan Minäpystyvyyden Yhteys Yhteen- Ja Vähennyslaskutaidon Kehitykseen 2.-5. Luokan Oppilailla. 2017.
MLA-viite (9. p.)Törö, Jenni-Kaisa, et al. Matematiikan Minäpystyvyyden Yhteys Yhteen- Ja Vähennyslaskutaidon Kehitykseen 2.-5. Luokan Oppilailla. 2017.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.