Lapsen vahvuudet kolmiportaisen tuen asiakirjoissa

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia vahvuuksia kasvattajat kirjaavat esiopetuksen kolmiportaisen tuen asiakirjoihin. Lisäksi tarkasteltiin, miten kasvattajat kirjaavat vahvuuksia asiakirjoihin. Tutkimusaineisto koostui 30 esiopetusikäisen lapsen kolmiportaisen tuen asiakirjoista...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Korhonen, Tiina
Other Authors:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2016
Subjects:	vahvuus lapsi kolmiportainen tuki dokumentaatio esiopetus sisällönanalyysi diskurssianalyysi Erityispedagogiikka Special Education Sisällönanalyysi Diskurssianalyysi 101 lapset dokumentointi
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/52747

Lapsen vahvuudet kolmiportaisen tuen asiakirjoissa by Korhonen, Tiina, kirjoittaja

Published 2016

JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Master's thesis

Lapsen vahvuudet kolmiportaisen tuen asiakirjoissa

Lapsen vahvuudet kolmiportaisen tuen asiakirjoissa by Korhonen, Tiina, kirjoittaja

Similar Items