Kodin lukuaktiviteettien yhteys lukemisen taitoihin

Kodin lukuaktiviteettien yhteys lukemisen taitoihin

Näytä muut versiot (1)

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli tarkastella kodin lukuaktiviteettien yhteyttä lukusujuvuuteen ja lukemisen taitoihin. Kodin lukuaktiviteetteja tutkittiin formaalien lukuaktiviteettien eli lukemisen opettamisen ja informaalien lukuaktiviteettien eli jaetun lukemisen näkökulmasta. Tutkimuksessa t...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Kujala, Minja, Mikkolainen, Venla
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2016
Aiheet:
lukusujuvuus
Erityispedagogiikka
Special Education
101
kotiympäristö
lukeminen
oppiminen
fonologinen tietoisuus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/52321
Näytä kaikki versiot (2)

Samankaltaisia teoksia