Kautonen, M., Education, F. o., tiedekunta, K., laitos, K., Education, D. o., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2016). Työn ja ohjauksen merkitys tulevien kielenopettajien identiteetille: Aineistolähtöinen näkökulma narratiivien tulkintaan.
Chicago-viite (17. p.)Kautonen, Maria, Faculty of Education, Kasvatustieteiden tiedekunta, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Työn Ja Ohjauksen Merkitys Tulevien Kielenopettajien Identiteetille: Aineistolähtöinen Näkökulma Narratiivien Tulkintaan. 2016.
MLA-viite (9. p.)Kautonen, Maria, et al. Työn Ja Ohjauksen Merkitys Tulevien Kielenopettajien Identiteetille: Aineistolähtöinen Näkökulma Narratiivien Tulkintaan. 2016.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.