Tytöt ja pojat lukijoina : lukutaito ja lukuharrastuneisuus neljällä lounaissuomalaisella alakoululla

Tytöt ja pojat lukijoina lukutaito ja lukuharrastuneisuus neljällä lounaissuomalaisella alakoululla

Näytä muut versiot (1)

Marjaana Rajala 2015. Tytöt ja pojat lukijoina. Lukutaito ja lukuharrastuneisuus neljällä lounaissuomalaisella alakoululla. Jyväskylän yliopisto. Kokkolan yliopistokeskus Chydenius. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. 81 s. ja 6 liitettä. Suomalaisten nuorten lukutaito on viimeisimpien PISA-tutki...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Rajala, Marjaana
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2015
Aiheet:
Lukutaito
lukuharrastus
lukuharrastukseen sitoutuminen
sukupuoli
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
lukutaito
sitoutuminen
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/51541

Samankaltaisia teoksia