Matematiikan tuen tarpeen tunnistaminen : esikoulunopettajien kokemuksia ja käsityksiä

Matematiikan tuen tarpeen tunnistaminen esikoulunopettajien kokemuksia ja käsityksiä

Show other versions (1)

TIIVISTELMÄ Lamminen, Maija. 2016. Matematiikan tuen tarpeen tunnistaminen: esikoulunopettajien kokemuksia ja käsityksiä. Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden laitos. 80 sivua. Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena on kuvata ja ymmärtää matematiika...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lamminen, Maija
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2016
Subjects:
tuen tarpeen tunnistaminen
matematiikan oppimisvaikeudet
esiopetus
matemaattiset taidot
Erityispedagogiikka
Special Education
101
tunnistaminen
tukeminen
tarpeet
matematiikka
oppimisvaikeudet
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/51492

Similar Items