APO-ohjaajien kokemuksia dialogisuudesta ohjauksessa

APO-ohjaajien kokemuksia dialogisuudesta ohjauksessa

Näytä muut versiot (1)

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Jyväskylän yliopiston Aikuiskouluttajan pedagogisten opintojen (APO) ohjaajien kokemuksia dialogisuudesta ohjauksessa. Tutkimuksessa tarkasteltiin ohjaajien ajatuksia dialogisuudesta ilmiönä ja käsitteenä sekä APO-opintojen toimintaperiaatteena, kokemuks...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Hänninen, Marjukka
Muut tekijät: Faculty of Education, Kasvatustieteiden tiedekunta, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2016
Aiheet:
Aikuiskouluttajan pedagogiset opinnot
dialogi
dialogisuus opetuksessa
Adult Education
Aikuiskasvatus
102
aikuiskouluttajat
dialogisuus
opetus
aikuiset
ohjaus (neuvonta ja opastus)
ohjaus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/50287

Samankaltaisia teoksia