Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska

Pragmalingvistiikka käsittelee kielen ja sen käytön vuorovaikutussuhdetta. Tämän tutkielman tarkoituksena on tutkia lukiolaisten pragmalingvistisiä taitoja tarkastelemalla pyyntöjen muodostamista ruotsin ja englannin kielellä. Tutkimusaineisto on osa Jyväskylän yliopiston Topling-projektia ja koo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jämsen, Pauliina
Other Authors: Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Kielten laitos, Department of Languages, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:swe
Published: 2016
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/50237
_version_ 1826225737401630720
author Jämsen, Pauliina
author2 Humanistinen tiedekunta Faculty of Humanities Kielten laitos Department of Languages University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Jämsen, Pauliina Humanistinen tiedekunta Faculty of Humanities Kielten laitos Department of Languages University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Jämsen, Pauliina Humanistinen tiedekunta Faculty of Humanities Kielten laitos Department of Languages University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Jämsen, Pauliina
datasource_str_mv jyx
description Pragmalingvistiikka käsittelee kielen ja sen käytön vuorovaikutussuhdetta. Tämän tutkielman tarkoituksena on tutkia lukiolaisten pragmalingvistisiä taitoja tarkastelemalla pyyntöjen muodostamista ruotsin ja englannin kielellä. Tutkimusaineisto on osa Jyväskylän yliopiston Topling-projektia ja koostuu teksteistä, joiden tehtävänantona on kirjoittaa viesti verkkokauppaan. Aineiston tekstit on jaoteltu EVK-taitotasojen mukaan ja tasot A1-B1 ovat mukana tutkimuksessa. Tutkimuksen keskipisteessä ovat pyyntöstrategiat, pyyntöjen sisäinen muokkaus, sekä pyyntöjä tukevat elementit. Tutkimus vertaa eri taitotasoilla olevia pyyntöjä toisiinsa sekä vertailee pyyntöjen muodostamista ruotsiksi ja englanniksi. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että oppijat käyttävät molemmilla kielillä laaja-alaisesti vain kahta pyyntöstrategiaa: suoraa halua ilmaisevaa strategiaa (viljeyttrande/want statement) ja konventionaalisesti epäsuoraa valmistelevaa strategiaa (förberedande formel/preparatory). Halua ilmaiseva strategia on suosituin alemmilla taitotasoilla ja valmistevan strategian käyttö lisääntyy kielitaidon kasvaessa. Tämä tukee aikaisempia tutkimustuloksia siitä, että strategiaskaala on oppijoilla kapea, ja että konventionaalisesti epäsuoran strategian käyttö lisääntyy korkeammilla taitotasoilla. Pyyntöjen muokkauksessa kielten välillä ilmeni eroja, sillä ruotsiksi pyynnöt olivat useimmiten muokkaamattomia, ja jos niitä muokattiin, tehtiin se useimmiten leksikaalisesti. Englanniksi pyyntöjä sen sijaan yleensä muokattiin ja tämä tehtiin useimmiten syntaktisesti. Lisäksi pyyntöjä muokattiin englanniksi sitä enemmän, mitä korkeammalla taitotasolla oppija oli, mutta ruotsiksi vastaavaa kaavaa ei löytynyt. Myös pyyntöjä tukevia elementtejä käytettiin englanniksi enemmän kuin ruotsiksi, mutta yleisin tukeva elementti oli molemmilla kielillä pyyntöä selittävä (anledning/grounder).
first_indexed 2023-03-22T09:59:04Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.author", "value": "J\u00e4msen, Pauliina", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2016-06-09T13:05:11Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2016-06-09T13:05:11Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2016", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.other", "value": "oai:jykdok.linneanet.fi:1544520", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/50237", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Pragmalingvistiikka k\u00e4sittelee kielen ja sen k\u00e4yt\u00f6n vuorovaikutussuhdetta. T\u00e4m\u00e4n\r\ntutkielman tarkoituksena on tutkia lukiolaisten pragmalingvistisi\u00e4 taitoja tarkastelemalla\r\npyynt\u00f6jen muodostamista ruotsin ja englannin kielell\u00e4. Tutkimusaineisto on osa\r\nJyv\u00e4skyl\u00e4n yliopiston Topling-projektia ja koostuu teksteist\u00e4, joiden teht\u00e4v\u00e4nantona on\r\nkirjoittaa viesti verkkokauppaan. Aineiston tekstit on jaoteltu EVK-taitotasojen mukaan ja\r\ntasot A1-B1 ovat mukana tutkimuksessa. Tutkimuksen keskipisteess\u00e4 ovat\r\npyynt\u00f6strategiat, pyynt\u00f6jen sis\u00e4inen muokkaus, sek\u00e4 pyynt\u00f6j\u00e4 tukevat elementit. Tutkimus\r\nvertaa eri taitotasoilla olevia pyynt\u00f6j\u00e4 toisiinsa sek\u00e4 vertailee pyynt\u00f6jen muodostamista\r\nruotsiksi ja englanniksi.\r\nTutkimuksen tulokset osoittavat, ett\u00e4 oppijat k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t molemmilla kielill\u00e4 laaja-alaisesti\r\nvain kahta pyynt\u00f6strategiaa: suoraa halua ilmaisevaa strategiaa (viljeyttrande/want\r\nstatement) ja konventionaalisesti ep\u00e4suoraa valmistelevaa strategiaa (f\u00f6rberedande\r\nformel/preparatory). Halua ilmaiseva strategia on suosituin alemmilla taitotasoilla ja\r\nvalmistevan strategian k\u00e4ytt\u00f6 lis\u00e4\u00e4ntyy kielitaidon kasvaessa. T\u00e4m\u00e4 tukee aikaisempia\r\ntutkimustuloksia siit\u00e4, ett\u00e4 strategiaskaala on oppijoilla kapea, ja ett\u00e4 konventionaalisesti\r\nep\u00e4suoran strategian k\u00e4ytt\u00f6 lis\u00e4\u00e4ntyy korkeammilla taitotasoilla.\r\nPyynt\u00f6jen muokkauksessa kielten v\u00e4lill\u00e4 ilmeni eroja, sill\u00e4 ruotsiksi pyynn\u00f6t olivat\r\nuseimmiten muokkaamattomia, ja jos niit\u00e4 muokattiin, tehtiin se useimmiten\r\nleksikaalisesti. Englanniksi pyynt\u00f6j\u00e4 sen sijaan yleens\u00e4 muokattiin ja t\u00e4m\u00e4 tehtiin\r\nuseimmiten syntaktisesti. Lis\u00e4ksi pyynt\u00f6j\u00e4 muokattiin englanniksi sit\u00e4 enemm\u00e4n, mit\u00e4\r\nkorkeammalla taitotasolla oppija oli, mutta ruotsiksi vastaavaa kaavaa ei l\u00f6ytynyt. My\u00f6s\r\npyynt\u00f6j\u00e4 tukevia elementtej\u00e4 k\u00e4ytettiin englanniksi enemm\u00e4n kuin ruotsiksi, mutta yleisin\r\ntukeva elementti oli molemmilla kielill\u00e4 pyynt\u00f6\u00e4 selitt\u00e4v\u00e4 (anledning/grounder).", "language": "", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted using Plone Publishing form by Pauliina J\u00e4msen (empajams) on 2016-06-09 13:05:11.268572. Form: Pro gradu -lomake (https://kirjasto.jyu.fi/julkaisut/julkaisulomakkeet/pro-gradu-lomake). JyX data: [jyx_publishing-allowed (fi) =True]", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by jyx lomake-julkaisija (jyx-julkaisija.group@korppi.jyu.fi) on 2016-06-09T13:05:11Z\nNo. of bitstreams: 2\nURN:NBN:fi:jyu-201606093002.pdf: 1419732 bytes, checksum: afb1eea99e8bdf5d24b9ed27b86dff14 (MD5)\nlicense.html: 4833 bytes, checksum: e47e7b7f6cea161292bae703e21f26a9 (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2016-06-09T13:05:11Z (GMT). No. of bitstreams: 2\nURN:NBN:fi:jyu-201606093002.pdf: 1419732 bytes, checksum: afb1eea99e8bdf5d24b9ed27b86dff14 (MD5)\nlicense.html: 4833 bytes, checksum: e47e7b7f6cea161292bae703e21f26a9 (MD5)\n Previous issue date: 2016", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "1 verkkoaineisto (103 sivua )", "language": null, "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "swe", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Beg\u00e4randen i gymnasisters e-postmeddelanden p\u00e5 L2 svenska och engelska", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201606093002", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Humanistinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Humanities", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kielten laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Languages", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Ruotsin kieli", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Swedish", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.updated", "value": "2016-06-09T13:05:12Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "updated", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": null, "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": "fi", "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "306", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ruotsin kieli", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "englannin kieli", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lukiolaiset", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "kielitaito", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "pyynn\u00f6t", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "kohteliaisuus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "pragmatiikka", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_50237
language swe
last_indexed 2025-02-18T10:55:20Z
main_date 2016-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2016
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/39033a76-cca7-46f4-b1b9-389e95d42da4\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-201606093002.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2016
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Jämsen, Pauliina Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska Ruotsin kieli Swedish 306 ruotsin kieli englannin kieli lukiolaiset kielitaito pyynnöt kohteliaisuus pragmatiikka
title Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska
title_full Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska
title_fullStr Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska
title_full_unstemmed Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska
title_short Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska
title_sort begäranden i gymnasisters e postmeddelanden på l2 svenska och engelska
title_txtP Begäranden i gymnasisters e-postmeddelanden på L2 svenska och engelska
topic Ruotsin kieli Swedish 306 ruotsin kieli englannin kieli lukiolaiset kielitaito pyynnöt kohteliaisuus pragmatiikka
topic_facet 306 Ruotsin kieli Swedish englannin kieli kielitaito kohteliaisuus lukiolaiset pragmatiikka pyynnöt ruotsin kieli
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/50237 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201606093002
work_keys_str_mv AT jämsenpauliina begärandenigymnasistersepostmeddelandenpål2svenskaochengelska