Using FaceReader to recognize emotions during self-assessment relating to dyslexia

Using FaceReader to recognize emotions during self-assessment relating to dyslexia

Näytä muut versiot (1)

FaceReader ohjelman käyttö emootioiden tunnistamiseen lukihäiriöön liittyvän itse-arvioinnin aikana. Tämä pro gradu tutkielma tarkasteli kasvojen tunnistamis-ohjelma FaceReaderin käytettävyyttä tunteiden tunnistamisessa lukivaikeustaustaisilla henkilöillä heidän täyttäessään tietokone-avusteisesti i...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Alitalo, Taru
Muut tekijät: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2016
Aiheet:
FaceReader
Psykologia
Psychology
202
dysleksia
tunteet
tunnistaminen
kasvontunnistus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/49975

Samankaltaisia teoksia