"Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!" viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, mikä on osallisuuden merkitys koululiikunnassa viidesluokkalaisten kokemana: miten osallisuus ilmenee ja millaisia tunteita osallisuus oppilaissa herättää. Lisäksi haluttiin selvittää, millaisissa tilanteissa oppilaat toivoisivat osallisuutta lisää. T...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kokkonen, Anniina
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2016
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/49889
_version_ 1828193105128456192
author Kokkonen, Anniina
author2 Kasvatustieteiden tiedekunta Faculty of Education Opettajankoulutuslaitos Department of Teacher Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Kokkonen, Anniina Kasvatustieteiden tiedekunta Faculty of Education Opettajankoulutuslaitos Department of Teacher Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Kokkonen, Anniina Kasvatustieteiden tiedekunta Faculty of Education Opettajankoulutuslaitos Department of Teacher Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Kokkonen, Anniina
datasource_str_mv jyx
description Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, mikä on osallisuuden merkitys koululiikunnassa viidesluokkalaisten kokemana: miten osallisuus ilmenee ja millaisia tunteita osallisuus oppilaissa herättää. Lisäksi haluttiin selvittää, millaisissa tilanteissa oppilaat toivoisivat osallisuutta lisää. Tutkimus toteutettiin laadullisena fenomenologisena tutkimuksena. Tutkimusaineisto kerättiin lomakekyselynä eräällä raahelaisella alakoululla syksyllä 2015. Tutkimusjoukon muodostivat kyseisen alakoulun molempien viidensien luokkien oppilaat, joista kyselyyn vastasi yhteensä 38 oppilasta. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin keinoin. Tutkimustuloksista ilmenee, että oppilaat kokevat heillä olevan eniten vaikutusmahdollisuuksia liikuntamuodon valinnan ja joukkuejakojen suhteen. Kokemukset osallisuudesta koettiin poikkeuksetta miellyttävinä. Erityisen merkittävänä pidettiin mahdollisuutta saada liikkua itselle mieluisalla tavalla. Myös sosiaalinen yhteenkuuluvuus ja etenkin liikuntaryhmän muiden jäsenten ystävällisyys ja kannustus nähtiin tärkeinä tekijöinä. Toiveita esitettiin etenkin liikuntamuotojen, parempien liikuntavälineiden ja joidenkin liikunnanopetuksen työtapojen suhteen. Tutkimustulosten perusteella alakoulun oppilaiden ottamista mukaan liikunnanopetuksen suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin voidaan pitää kannattavana. Oppilailla on runsaasti toteuttamiskelpoisia ideoita liikunnanopetuksen kehittämiseksi, ja toisaalta useat oppilaat olivat yhtä mieltä siitä, että oppilaiden vaikutusmahdollisuuksia lisäämällä myös liikuntatunneista tulee mukavampia.
first_indexed 2023-03-22T09:59:50Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Kepler-Uotinen, Kaili", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Kokkonen, Anniina", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2016-05-23T13:05:41Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2016-05-23T13:05:41Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2016", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.other", "value": "oai:jykdok.linneanet.fi:1541943", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/49889", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "T\u00e4m\u00e4n tutkimuksen tavoitteena oli selvitt\u00e4\u00e4, mik\u00e4 on osallisuuden merkitys koululiikunnassa viidesluokkalaisten kokemana: miten osallisuus ilmenee ja millaisia tunteita osallisuus oppilaissa her\u00e4tt\u00e4\u00e4. Lis\u00e4ksi haluttiin selvitt\u00e4\u00e4, millaisissa tilanteissa oppilaat toivoisivat osallisuutta lis\u00e4\u00e4. \r\n\r\nTutkimus toteutettiin laadullisena fenomenologisena tutkimuksena. Tutkimusaineisto ker\u00e4ttiin lomakekyselyn\u00e4 er\u00e4\u00e4ll\u00e4 raahelaisella alakoululla syksyll\u00e4 2015. Tutkimusjoukon muodostivat kyseisen alakoulun molempien viidensien luokkien oppilaat, joista kyselyyn vastasi yhteens\u00e4 38 oppilasta. Aineisto analysoitiin aineistol\u00e4ht\u00f6isen sis\u00e4ll\u00f6nanalyysin keinoin. \r\n\r\nTutkimustuloksista ilmenee, ett\u00e4 oppilaat kokevat heill\u00e4 olevan eniten vaikutusmahdollisuuksia liikuntamuodon valinnan ja joukkuejakojen suhteen. Kokemukset osallisuudesta koettiin poikkeuksetta miellytt\u00e4vin\u00e4. Erityisen merkitt\u00e4v\u00e4n\u00e4 pidettiin mahdollisuutta saada liikkua itselle mieluisalla tavalla. My\u00f6s sosiaalinen yhteenkuuluvuus ja etenkin liikuntaryhm\u00e4n muiden j\u00e4senten yst\u00e4v\u00e4llisyys ja kannustus n\u00e4htiin t\u00e4rkein\u00e4 tekij\u00f6in\u00e4. Toiveita esitettiin etenkin liikuntamuotojen, parempien liikuntav\u00e4lineiden ja joidenkin liikunnanopetuksen ty\u00f6tapojen suhteen.\r\n\r\nTutkimustulosten perusteella alakoulun oppilaiden ottamista mukaan liikunnanopetuksen suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin voidaan pit\u00e4\u00e4 kannattavana. Oppilailla on runsaasti toteuttamiskelpoisia ideoita liikunnanopetuksen kehitt\u00e4miseksi, ja toisaalta useat oppilaat olivat yht\u00e4 mielt\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 oppilaiden vaikutusmahdollisuuksia lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 my\u00f6s liikuntatunneista tulee mukavampia.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted using Plone Publishing form by Anniina Kokkonen (akkokkon) on 2016-05-23 13:05:41.060911. Form: Pro gradu -lomake (https://kirjasto.jyu.fi/julkaisut/julkaisulomakkeet/pro-gradu-lomake). JyX data: [jyx_publishing-allowed (fi) =True]", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by jyx lomake-julkaisija (jyx-julkaisija.group@korppi.jyu.fi) on 2016-05-23T13:05:41Z\r\nNo. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201605232665.pdf: 687863 bytes, checksum: cf85358d1bdf4d1e393e0c0c7717f76e (MD5)\r\nlicense.html: 4892 bytes, checksum: ebea822b975a1bea0a10c5f5cb04fd52 (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2016-05-23T13:05:41Z (GMT). No. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201605232665.pdf: 687863 bytes, checksum: cf85358d1bdf4d1e393e0c0c7717f76e (MD5)\r\nlicense.html: 4892 bytes, checksum: ebea822b975a1bea0a10c5f5cb04fd52 (MD5)\r\n Previous issue date: 2016", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "1 verkkoaineisto (81 sivua)", "language": null, "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "koululiikunta", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "osallisuus", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "kuulluksi tuleminen", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "liikuntamotivaatio", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "\"Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!\" : viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title.alternative", "value": "Viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa", "language": null, "element": "title", "qualifier": "alternative", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201605232665", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Opettajankoulutuslaitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Teacher Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Luokanopettajakoulutus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Teacher Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.updated", "value": "2016-05-23T13:05:42Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "updated", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": "fi", "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "103", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "oppilaat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "koululiikunta", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "osallisuus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "liikunta", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "motivaatio", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_49889
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:02:20Z
main_date 2016-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2016
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/b81602e1-45f7-4b9f-9460-248b9358f548\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-201605232665.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2016
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Kokkonen, Anniina "Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!" : viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa koululiikunta osallisuus kuulluksi tuleminen liikuntamotivaatio Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103 oppilaat liikunta motivaatio
title "Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!" : viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa
title_alt Viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa
title_full "Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!" : viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa
title_fullStr "Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!" : viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa "Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!" : viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa
title_full_unstemmed "Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!" : viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa "Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!" : viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa
title_short "Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!"
title_sort liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa
title_sub viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa
title_txtP "Liikuntatunneista tulee kivempia jos itse saa vaikuttaa niihin!" : viidesluokkalaisten kokemuksia osallisuudesta koululiikunnassa
topic koululiikunta osallisuus kuulluksi tuleminen liikuntamotivaatio Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103 oppilaat liikunta motivaatio
topic_facet 103 Luokanopettajakoulutus Teacher Education koululiikunta kuulluksi tuleminen liikunta liikuntamotivaatio motivaatio oppilaat osallisuus
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/49889 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201605232665
work_keys_str_mv AT kokkonenanniina liikuntatunneistatuleekivempiajositsesaavaikuttaaniihinviidesluokkalaistenkokemu