ADHD-diagnoosin saaneiden lasten vanhempien diagnoosille rakentamat merkitykset

ADHD-diagnoosin saaneiden lasten vanhempien diagnoosille rakentamat merkitykset

Show other versions (1)

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia merkityksiä vanhemmat rakentavat lapsensa ADHD-diagnoosille sekä miten ADHD-diagnoosin saanut lapsi asemoidaan diagnoosille annetuissa merkityksissä. Lisäksi tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten vanhemmat selittävät ADHD:n syitä. Tut...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kalliomäki, Sarianna
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2016
Subjects:
ADHD-diagnoosi
vanhemmat
merkitykset
diskurssianalyysi
Erityispedagogiikka
Special Education
Diskurssianalyysi
101
ADHD
diagnoosi
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/48542

Similar Items