Varhainen sosioemotionaalinen tuki yleisen tuen portaalla lastentarhanopettajien arvioimana

Varhainen sosioemotionaalinen tuki yleisen tuen portaalla lastentarhanopettajien arvioimana

Näytä muut versiot (1)

Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata lastentarhanopettajien käsityksiä lasten varhai- sista sosioemotionaalisen tuen tarpeista sekä selvittää, millaisia varhaisia sosioemotionaalisen tuen menetelmiä lastentarhanopettajat käyttävät yleisen tuen portaalla. Kvalitatiivisen tutkimuksen aineistonkeruu to...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Laitinen, Katja
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2015
Aiheet:
Sosioemotionaalinen kehitys
sosiaalinen kompetenssi
emotionaalinen kompetenssi
varhaiset sosioemotionaalisen tuen tarpeet
varhainen sosioemotionaalinen tuki
yleinen tuki
Erityispedagogiikka
Special Education
101
lapset
sosioemotionaaliset taidot
kehitys
tukeminen
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/48438

Samankaltaisia teoksia