Lasten sukupuolittunut toiminta ja keskinäinen valta päiväkodissa : etnografinen lähestymistapa

Lasten sukupuolittunut toiminta ja keskinäinen valta päiväkodissa etnografinen lähestymistapa

Näytä muut versiot (1)

Huusko, Henna. 2015. Lasten sukupuolittunut toiminta ja keskinäinen valta päiväkodissa. – Etnografinen lähestymistapa. Varhaiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Kasvatustieteiden laitos. Jyväskylän yliopisto. 113 sivua + 2 liitettä. Tämä tutkimus avaa lasten sukupuolen moninaisuutta, sukupuoli...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Huusko, Henna
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2015
Aiheet:
sukupuoli
valta
varhaiskasvatus
päiväkoti
sukupuolisensitiivisyys
etnografia
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
Etnografia
104
lapset
päiväkodit
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/48065

Samankaltaisia teoksia