Pesola, T., tiedekunta, K., Education, F. o., laitos, K., Education, D. o., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2015). Aktiivisuuden ja tarkkaavuuden pulmien yhteys osaamisen tasoon ja motivaatioon koulun alussa.
Chicago Style (17th ed.) CitationPesola, Taru, Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, and Jyväskylän yliopisto. Aktiivisuuden Ja Tarkkaavuuden Pulmien Yhteys Osaamisen Tasoon Ja Motivaatioon Koulun Alussa. 2015.
MLA (9th ed.) CitationPesola, Taru, et al. Aktiivisuuden Ja Tarkkaavuuden Pulmien Yhteys Osaamisen Tasoon Ja Motivaatioon Koulun Alussa. 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.