| Summary: | Tässä pro gradu -tutkielmassa analysoidaan eduskunnan täysistuntojen liikuntapoliittisia
keskusteluja keskittyen niiden keskeisimpään kysymykseen, terveyden ja työkyvyn
kannalta riittämättömään liikuntaan. Lisäksi tutkielmassa pohditaan riittämätöntä liikuntaa
yhteiskuntapoliittisena ongelmana sekä tarkastellaan liikuntapolitiikkaa osana laajempaa
yhteiskunnallista kontekstia.
Tutkielma on kvalitatiivinen ja se perustuu empiiriseen aineistoon, joka koostuu
liikuntapoliittista keskustelua sisältäneistä eduskunnan täysistuntokeskusteluista
toimikaudella 2011–2015. Analyysin kohteena ovat ensisijaisesti ne keskustelut, joissa
puhutaan terveyden ja työkyvyn kannalta riittämättömästä liikunnasta. Analyysin
menetelmänä on käytetty aineistolähtöistä temaattista sisällönanalyysia. Analyysin avulla
aineistosta on nostettu esiin tutkimuskysymyksen kannalta keskeisin sisältö.
Tutkimustulosten mukaan riittämätön liikunta nähdään parlamentaarisessa keskustelussa
kansanterveyttä, -taloutta sekä hyvinvointivaltiota uhkaavana ongelmana.
Parlamentaarisessa keskustelussa syynä suomalaisten riittämättömään liikuntaan pidetään
väistämätöntä yhteiskunnan kehitystä, mikä ei tue liikuntaa riittävästi. Ongelmaa pidetään
yhteiskunnallisesti merkittävänä ja sillä nähdään olevan laaja-alaisia sekä kauaskantoisia
vaikutuksia. Suomalaisten liikunnan lisäämiseksi perätään poikkihallinnollista yhteistyötä
sekä vastuuta kaikilta yhteiskunnan sektoreilta ja yksilöiltä itseltään. Valtion
liikuntapoliittista ohjausta haluttiin lisättävän, pois lukien liikuntajärjestöt, joille haluttiin enemmän toimintavapauksia etenkin talkootöiden verottamisen osalta.
Keskustelu riittämättömästä liikunnasta sisältää Foucault’n biovaltateorian piirteitä. Lisäksi
riittämätön liikunta yhteiskuntapoliittisena ongelmana käy keskusteluun Ulrich Beckin
riskiyhteiskunta -teorian kanssa. Liikuntapoliittinen keskustelu kertoo osaltaan myös
medikalisoituneesta yhteiskunnasta, jossa terveystiedolla sekä asiantuntijavallalla on suuri
merkitys hallintaprosesseissa.
|
|---|