Muntlig interaktion på svensklektioner hos högstadieelever i mellersta Finland

Muntlig interaktion på svensklektioner hos högstadieelever i mellersta Finland

Tutkielman tarkoituksena oli selvittää yläkouluikäisten oppilaiden kokemuksia suullisesta vuorovaikutuksesta ja suullisesta esiintymisestä ruotsin kielen oppitunneilla. Tutkimuksen tavoitteena oli tutkia jännittävätkö oppilaat ruotsin kielen puhumista oppituntien aikana ja kokevatko oppilaat hermost...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Oksanen, Marjo
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Kandityö
Kieli:swe
Julkaistu: 2015
Aiheet:
Muntlig interaktion
kommunikationsrädsla
framträdande
kommunikativ kompetens
helklassamtal
dialogiskt samtal
Swedish
Ruotsin kieli
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/45939

Samankaltaisia teoksia