Uuden ja vanhan ristitulessa : historian oppiminen tiimilukion kurssilla "KULTSI - kulttuurihistoriaa tiimeissä"

Uuden ja vanhan ristitulessa historian oppiminen tiimilukion kurssilla "KULTSI - kulttuurihistoriaa tiimeissä"

Näytä muut versiot (1)

Tutkimuksessa selvitin lukiolaisten historian oppimista tiimilukion kurssilla ”KULTSI –kulttuurihistoriaa tiimeissä”. Kuinka lukiolaiset oppivat historiaa, missä yhteyksissä oppimista tapahtuu, vai tapahtuuko sitä ollenkaan? Mitkä tekijät selittävät oppimista tai sen puutetta? Tutkimuksen kontekstin...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Vesterinen, Ida
Muut tekijät: Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Historian ja etnologian laitos, Department of History and Ethnology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2015
Aiheet:
historian oppiminen
historian ajattelun taidot
tiimioppiminen
oppiaineintegraatio
tutkiva oppiminen
koulukulttuuri
osallisuus
Yleinen historia
General History
3033
historia
opetus
oppiminen
tiimiopetus
lukio
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/45847

Samankaltaisia teoksia