Global fostran i läroplanerna för geografi, engelska och religion : en jämförelse mellan Finland och Sverige

Global fostran i läroplanerna för geografi, engelska och religion en jämförelse mellan Finland och Sverige

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia eroja Suomen ja Ruotsin opetussuunnitelmissa on globaalikasvatuksen osalta sekä kuinka globaalikasvatus ilmenee Suomen ja Ruotsin yläkoulun opetussuunnitelmissa. Tutkimus on rajattu koskemaan kolmea yläkoulun oppiainetta: maantietoa, englantia...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Piispanen, Annina
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Kandityö
Kieli:swe
Julkaistu: 2015
Aiheet:
globaalikasvatus
kestävä kehitys
opetussuunnitelma
kansainvälisyyskasvatus
Swedish
Ruotsin kieli
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/45749

Samankaltaisia teoksia