Investigating language acquisition in Zambia mapping vowel confusion of a, e and i between English and ciNyanja

Abstrakti Sambiassa tehdyt tutkimukset osoittavat, että lukutaito jää saavuttamatta valtaosalta lapsista. Lukutaito alkaa kirjainten ja äänteiden välisen yhteyden ymmärtämisellä. Aiempi heikkojen lukijoiden parissa tehty tutkimus osoittaa sambialaisilla lapsilla olevan vaikeuksia vokaalien a, e j...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kauppinen, Karri-Pekka
Other Authors: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2014
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/45157