Satujen ja kertomusten käyttö opetuksessa

Satujen ja kertomusten käyttö opetuksessa

Show other versions (1)

Tämän pro gradun tutkielman aiheena on satujen ja kertomusten käytön soveltaminen opetuk-sessa. Tutkimuksessa selvitettiin, millaisin tavoittein ja keinoin satuja hyödynnettiin koulussa. Lisäksi tutkimme millaisilla, perusteilla opettajat valitsevat käsittelemänsä sadut ja minkälai-sissa tilanteiss...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kemell, Eeva-Leena, Wilen, Marika
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2014
Subjects:
sadut
kertomukset
tarina
satujen merkitys
satujen opetuskäyttö
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
Etnografia
103
tarinat
merkitys
opetuskäyttö
opetus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/44800
Show all versions (2)

Similar Items