Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa

Bibliographic Details
Main Author:	Häggman, Nina
Other Authors:	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto, Varhaiskasvatus
Format:	Bachelor's thesis
Language:	fin
Published:	2014
Subjects:	Lapsilähtöisyys demokratia kasvatus osallisuus
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43272

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43272