Rehtori kelpoisten luokanopettajien arviointia koulutuksesta suhteessa työelämään

Rehtori kelpoisten luokanopettajien arviointia koulutuksesta suhteessa työelämään

Näytä muut versiot (1)

Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää Jyväskylän Rehtori-instituutin Opetustoimen hallinnon ja johtamisen perusopinnot käyneiden luokanopettajien arviointia koulutuksesta suhteessa työelämään. Tarkastelen tutkimuksessani koulutuskokonaisuuden koettua vaikuttavuutta, käsitystä rehtorin työstä sekä n...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Korpi, Suvi
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2014
Aiheet:
Jyväskylän yliopisto
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
rehtorit
kelpoisuus
koulutus
johtajuus
johtaminen
oppiva organisaatio
kouluyhteisö
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43051

Samankaltaisia teoksia