Ei-kielellisen auditiivisen harjoittelun vaikutus kuullunerotteluun ja kielellisiin taitoihin lapsilla, joilla on kielellinen erityisvaikeus

Ei-kielellisen auditiivisen harjoittelun vaikutus kuullunerotteluun ja kielellisiin taitoihin lapsilla, joilla on kielellinen erityisvaikeus

Show other versions (1)
Bibliographic Details
Main Author: Partanen, Heidi
Other Authors: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto, Psykologia, Psychology, 202
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2013
Subjects:
kielellinen ymmärtäminen
auditiivinen erottelu
kielelliset häiriöt
kognitiiviset taidot
lapset
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/42791

Similar Items