Partanen, H., tiedekunta, Y., Sciences, F. o. S., laitos, P., Psychology, D. o., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2013). Ei-kielellisen auditiivisen harjoittelun vaikutus kuullunerotteluun ja kielellisiin taitoihin lapsilla, joilla on kielellinen erityisvaikeus.
Chicago-viite (17. p.)Partanen, Heidi, Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Ei-kielellisen Auditiivisen Harjoittelun Vaikutus Kuullunerotteluun Ja Kielellisiin Taitoihin Lapsilla, Joilla on Kielellinen Erityisvaikeus. 2013.
MLA-viite (9. p.)Partanen, Heidi, et al. Ei-kielellisen Auditiivisen Harjoittelun Vaikutus Kuullunerotteluun Ja Kielellisiin Taitoihin Lapsilla, Joilla on Kielellinen Erityisvaikeus. 2013.