Onnistunut ohjaus? : abiturienttien kokemuksia opinto-ohjauksesta

Onnistunut ohjaus? abiturienttien kokemuksia opinto-ohjauksesta

Näytä muut versiot (1)

Tutkimukseni tavoite on tarkastella opiskelijoiden kokemuksia opinto-ohjauksesta lukiossa. Tutkimuskysymykseni on: miten lukio-opiskelijat kuvaavat kokemuksiaan opinto-ohjauksesta ja minkälaiset ohjaustilanteet ovat heidän mukaansa olleet onnistuneita ja mitkä epäonnistuneita. Aineistonkeruu tapa...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Fredriksson, Leena
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2013
Aiheet:
opinto-ohjaus
fenomenologia
abiturientit
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
Fenomenologia
103
ohjaus (neuvonta ja opastus)
lukio
ohjaus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/42651

Samankaltaisia teoksia