| Summary: | diskriminatiivisen
sosiaalityön lähestymistapaa suhteessa nuoruuteen, monikulttuurisuuteen
ja seurusteluväkivaltaan. Sosiaalityöntekijöiden teemahaastatteluiden avulla selvitetään, mitä
sosiaalityöntekijät ajattelevat anti-diskriminatiivisesta sosiaalityöstä ja monikulttuuristen
nuorten seurustelusuhteissa ilmenevästä väkivallasta. Tutkimushaastattelujen avulla kuvataan,
millaisia ajattelu- ja toimintamalleja suomalaisessa sosiaalityössä on. Tutkimuksen tavoitteena
on analysoida anti-diskriminatiivisen ja seurusteluväkivaltatietoisen sosiaalityön
teoreettista ja metodista perustaa. Rakenteita tarkastellaan ikään ja etnisyyteen sekä seurusteluväkivallan
huomioimiseen liittyen. Tutkimusaiheen perusteena on monikulttuurisen sosiaalityön
osaamisen ja nuorten tulevaisuuden tukemisen vahvistaminen. Tutkimuksessa
huomioidaan eettisyyden sosiokulttuurinen konteksti. Eettisessä toiminnassa kaikkia ihmisiä
kohdellaan ja kohdataan kunnioittavasti ja resursseja jaetaan oikeudenmukaisesti.
Aineisto koostuu anti-diskriminatiivisen sosiaalityön kansainvälisestä kirjallisuudesta ja
nuorisososiaalityöhön, nuorten kokemaan seurusteluväkivaltaan sekä monikulttuurisuuteen
liittyvästä suomalaisesta kirjallisuusaineistosta sekä kolmen sosiaalityöntekijän teemahaastattelusta.
Monikulttuurisuus, seurusteluväkivalta ja nuoruus ovat ilmiöinä toisistaan irrallisia,
eivätkä selitä toisiaan. Analyysi perustuu kvalitatiiviseen tutkimustyyppien ryhmittelyyn
ja tekstin merkityksen ymmärtämiseen.
Anti-diskriminatiivisen sosiaalityön lähestymistapa osoittaa rakenteellisen diskriminaation,
yksilön identiteetin sekä kohtaamisen merkitykset monikulttuurisen nuoren kohtaamisessa.
Tämän tutkimuksen tuloksena todetaan, että seurusteluväkivaltaa ei aina huomioida suomalaisessa
nuorten parissa tehtävässä sosiaalityössä. Nuoruutta identiteetin ja oman kulttuurisen
tradition muodostamisen vaiheena voitaisiin tukea enemmän. Edellytyksenä on monitasoisen
diskriminaation tiedostava ja vaikutukset ymmärtävä sosiaalityön ammattiidentiteetti
ja kulttuurisensitiiviset vuorovaikutustaidot. Globalisaation ja median vaikutuksista
nuorten elämään tarvitaan lisää tietoa. Tarvitaan myös tietoa nuorten monikulttuuriseen
identiteettiin ja valintoihin vaikuttavista tekijöistä. Seurusteluväkivaltatietoisuutta tulisi lisätä
ja sosiaalityön vaikuttamistyö tulisi määritellä selkeästi, että hiljainen tieto saadaan näkyväksi.
Sosiaalityöntekijöiden tietoa nuorten tarpeista ja elämästä tulee hyödyntää vaikuttamistyössä
ja anti-diskriminatiivisten rakenteiden kehittämisessä.
|
|---|