Lasten kokemuksia ruokailutilanteista

Veini, Terhi. 2013. LASTEN KOKEMUKSIA RUOKAILUTILANTEISTA. Varhaiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Kasvatustieteiden laitos. Jyväsky-län yliopisto. 99 sivua + liitteet. Tutkimuksen aiheena olivat lasten kokemukset ruokailutilanteista. Tutkimus oli osa Lasten ruokakasvatus varhaiskasvatuksessa...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Veini, Terhi
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2013
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41939
_version_ 1828193125411061760
author Veini, Terhi
author2 Kasvatustieteiden tiedekunta Faculty of Education Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Veini, Terhi Kasvatustieteiden tiedekunta Faculty of Education Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Veini, Terhi Kasvatustieteiden tiedekunta Faculty of Education Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Veini, Terhi
datasource_str_mv jyx
description Veini, Terhi. 2013. LASTEN KOKEMUKSIA RUOKAILUTILANTEISTA. Varhaiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Kasvatustieteiden laitos. Jyväsky-län yliopisto. 99 sivua + liitteet. Tutkimuksen aiheena olivat lasten kokemukset ruokailutilanteista. Tutkimus oli osa Lasten ruokakasvatus varhaiskasvatuksessa -hanketta, joka levittää tietoa Sapere-menetelmästä. Menetelmä painottaa kokemuksellista ja tutkivaa oppimista sekä ruokiin tutustumista kaikilla aisteilla. Tutkimuksen aihe oli tärkeä, koska ruokailua ei ole juuri tutkittu lasten näkökulmasta. Aiemmin lasten ruokailukokemuksista on kysytty lähinnä aikuisilta. Tutkimuksen tehtävänä oli selvittää, mitkä ovat tyypillisiä tekijöitä lasten kokemissa mukavissa ja ikävissä ruokailutilanteissa sekä mitä lapset kertovat päiväkodin ruokailutilanteista. Lisäksi sillä haluttiin edistää lasten osallisuutta ja kuulemista heitä itseään koskevissa asioissa. Tutkimus oli lähestymistavaltaan laadullinen ja siinä käytettiin fenomenografista tutkimusotetta. Tutkimusjoukkona oli kaksitoista 5–6-vuotiasta lasta. Aineistonkeruumenetelmänä oli puolistrukturoitu teemahaastattelu, joka toteutettiin lasten pari- ja yksilöhaastatteluna. Lisäksi lapset piirsivät mukavasta ruokailutilanteesta. Haastatteluaineiston analysointi tapahtui fenomenografisella analyysimenetelmällä. Lapset ilmaisivat enemmän mukavia kuin ikäviä ruokailukokemuksia. Tyypillisimpänä tekijänä mukavissa ruokailukokemuksissa olivat erityiset, arjesta poikkeavat asiat, kuten syöminen kodin ulkopuolella. Lasten kokemiin mukaviin ruokailutilanteisiin liittyi myös tietty ympäristön piirre, mieluisa ruoka ja syömään pääseminen, lapset toimijoina, sosiaalisuus sekä tunnelma. Ikävien ruokailutilanteiden tyypillisin tekijä oli ikävä tapahtuma ruokailun yhteydessä, kuten ruokailun aikana tapahtunut itsensä satuttaminen. Muita ikävien ruokailutilanteiden tyypillisiä tekijöitä olivat rauhattomuus, kokemus epäoikeudenmukaisuudesta, toverisuhdeongelmat sekä se, että ruokailun puitteet eivät miellyttäneet. Päiväkodin ruokailutilanteista lapset kertoivat, että ruokailussa on tietyt säännöt, siellä on ruokaa ja siellä syödään. Lisäksi lapset kertoivat, että päiväkodin ruokailua ohjaavat tietyt käytännöt, ruokailutilanteet ovat miellyttäviä ja toisaalta, että ruokailutilanteet ovat rauhattomia. Tutkimus täydensi aiempaa tutkimusta sen osalta, mitä lapset pitävät mukavina ja ikävinä asioina ruokailutilanteissa. Tutkimuksen antama tieto avaa sitä, millaisiin asioihin lasten ruoka- ja ravitsemuskasvatuksessa sekä terveellisten ruokailutottumusten tukemisessa kannattaa kiinnittää huomiota. Lapset toivoivat erityisesti ruokailuun liittyvää toiminnanvapautta, päätäntävaltaa ja omatoimisuutta. Lasten osallisuutta tukisi, jos heille annettaisiin enemmän ruokaan ja ruokailuun liittyviä päätöksenteko- ja vaikutusmahdollisuuksia. Ruokailun tutkiminen lasten näkökulmasta on jatkossakin tärkeää, jotta vähän tutkitusta aiheesta saadaan laajempaa tietoa.
first_indexed 2023-03-22T09:58:44Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.author", "value": "Veini, Terhi", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2013-08-08T13:44:54Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2013-08-08T13:44:54Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2013", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.other", "value": "oai:jykdok.linneanet.fi:1274970", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41939", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Veini, Terhi. 2013. LASTEN KOKEMUKSIA RUOKAILUTILANTEISTA. Varhaiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Kasvatustieteiden laitos. Jyv\u00e4sky-l\u00e4n yliopisto. 99 sivua + liitteet.\n\nTutkimuksen aiheena olivat lasten kokemukset ruokailutilanteista. Tutkimus oli osa Lasten ruokakasvatus varhaiskasvatuksessa -hanketta, joka levitt\u00e4\u00e4 tietoa Sapere-menetelm\u00e4st\u00e4. Menetelm\u00e4 painottaa kokemuksellista ja tutkivaa oppimista sek\u00e4 ruokiin tutustumista kaikilla aisteilla. Tutkimuksen aihe oli t\u00e4rke\u00e4, koska ruokailua ei ole juuri tutkittu lasten n\u00e4k\u00f6kulmasta. Aiemmin lasten ruokailukokemuksista on kysytty l\u00e4hinn\u00e4 aikuisilta. Tutkimuksen teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli selvitt\u00e4\u00e4, mitk\u00e4 ovat tyypillisi\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4 lasten kokemissa mukavissa ja ik\u00e4viss\u00e4 ruokailutilanteissa sek\u00e4 mit\u00e4 lapset kertovat p\u00e4iv\u00e4kodin ruokailutilanteista. Lis\u00e4ksi sill\u00e4 haluttiin edist\u00e4\u00e4 lasten osallisuutta ja kuulemista heit\u00e4 itse\u00e4\u00e4n koskevissa asioissa.\n\nTutkimus oli l\u00e4hestymistavaltaan laadullinen ja siin\u00e4 k\u00e4ytettiin fenomenografista tutkimusotetta. Tutkimusjoukkona oli kaksitoista 5\u20136-vuotiasta lasta. Aineistonkeruumenetelm\u00e4n\u00e4 oli puolistrukturoitu teemahaastattelu, joka toteutettiin lasten pari- ja yksil\u00f6haastatteluna. Lis\u00e4ksi lapset piirsiv\u00e4t mukavasta ruokailutilanteesta. Haastatteluaineiston analysointi tapahtui fenomenografisella analyysimenetelm\u00e4ll\u00e4.\n\nLapset ilmaisivat enemm\u00e4n mukavia kuin ik\u00e4vi\u00e4 ruokailukokemuksia. Tyypillisimp\u00e4n\u00e4 tekij\u00e4n\u00e4 mukavissa ruokailukokemuksissa olivat erityiset, arjesta poikkeavat asiat, kuten sy\u00f6minen kodin ulkopuolella. Lasten kokemiin mukaviin ruokailutilanteisiin liittyi my\u00f6s tietty ymp\u00e4rist\u00f6n piirre, mieluisa ruoka ja sy\u00f6m\u00e4\u00e4n p\u00e4\u00e4seminen, lapset toimijoina, sosiaalisuus sek\u00e4 tunnelma. Ik\u00e4vien ruokailutilanteiden tyypillisin tekij\u00e4 oli ik\u00e4v\u00e4 tapahtuma ruokailun yhteydess\u00e4, kuten ruokailun aikana tapahtunut itsens\u00e4 satuttaminen. Muita ik\u00e4vien ruokailutilanteiden tyypillisi\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4 olivat rauhattomuus, kokemus ep\u00e4oikeudenmukaisuudesta, toverisuhdeongelmat sek\u00e4 se, ett\u00e4 ruokailun puitteet eiv\u00e4t miellytt\u00e4neet. P\u00e4iv\u00e4kodin ruokailutilanteista lapset kertoivat, ett\u00e4 ruokailussa on tietyt s\u00e4\u00e4nn\u00f6t, siell\u00e4 on ruokaa ja siell\u00e4 sy\u00f6d\u00e4\u00e4n. Lis\u00e4ksi lapset kertoivat, ett\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kodin ruokailua ohjaavat tietyt k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t, ruokailutilanteet ovat miellytt\u00e4vi\u00e4 ja toisaalta, ett\u00e4 ruokailutilanteet ovat rauhattomia. \n\nTutkimus t\u00e4ydensi aiempaa tutkimusta sen osalta, mit\u00e4 lapset pit\u00e4v\u00e4t mukavina ja ik\u00e4vin\u00e4 asioina ruokailutilanteissa. Tutkimuksen antama tieto avaa sit\u00e4, millaisiin asioihin lasten ruoka- ja ravitsemuskasvatuksessa sek\u00e4 terveellisten ruokailutottumusten tukemisessa kannattaa kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota. Lapset toivoivat erityisesti ruokailuun liittyv\u00e4\u00e4 toiminnanvapautta, p\u00e4\u00e4t\u00e4nt\u00e4valtaa ja omatoimisuutta. Lasten osallisuutta tukisi, jos heille annettaisiin enemm\u00e4n ruokaan ja ruokailuun liittyvi\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteko- ja vaikutusmahdollisuuksia. Ruokailun tutkiminen lasten n\u00e4k\u00f6kulmasta on jatkossakin t\u00e4rke\u00e4\u00e4, jotta v\u00e4h\u00e4n tutkitusta aiheesta saadaan laajempaa tietoa.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted using Plone Publishing form by Terhi Veini (tepavein) on 2013-08-08 13:44:52.948525. Form: Pro gradu -lomake (1 tekij\u00e4) (https://kirjasto.jyu.fi/julkaisut/julkaisulomakkeet/pro-gradu-lomake-1-tekijae). JyX data:", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by jyx lomake-julkaisija (jyx-julkaisija@noreply.fi) on 2013-08-08T13:44:54Z\nNo. of bitstreams: 2\nURN:NBN:fi:jyu-201308082128.pdf: 830652 bytes, checksum: 6336d01f5c1eb697ba71fbed680ed05e (MD5)\nlicense.html: 107 bytes, checksum: a7d86e598caa500b1b433bbb9dc8ef1c (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2013-08-08T13:44:54Z (GMT). No. of bitstreams: 2\nURN:NBN:fi:jyu-201308082128.pdf: 830652 bytes, checksum: 6336d01f5c1eb697ba71fbed680ed05e (MD5)\nlicense.html: 107 bytes, checksum: a7d86e598caa500b1b433bbb9dc8ef1c (MD5)\n Previous issue date: 2013", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "1 verkkoaineisto.", "language": null, "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "Sapere-menetelm\u00e4", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Lasten kokemuksia ruokailutilanteista", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201308082128", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kasvatustieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Varhaiskasvatus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Early Childhood Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.method", "value": "Fenomenografia", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "method", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.updated", "value": "2013-08-08T13:44:54Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "updated", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "104", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "esiopetus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lapset", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "osallisuus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ruokailu", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ruokakasvatus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ravitsemuskasvatus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_41939
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:01:47Z
main_date 2013-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2013
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/436d035f-ee8f-4ee4-a075-94e2bfee178c\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-201308082128.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2013
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Veini, Terhi Lasten kokemuksia ruokailutilanteista Sapere-menetelmä Varhaiskasvatus Early Childhood Education Fenomenografia 104 esiopetus lapset osallisuus ruokailu ruokakasvatus ravitsemuskasvatus
title Lasten kokemuksia ruokailutilanteista
title_full Lasten kokemuksia ruokailutilanteista
title_fullStr Lasten kokemuksia ruokailutilanteista Lasten kokemuksia ruokailutilanteista
title_full_unstemmed Lasten kokemuksia ruokailutilanteista Lasten kokemuksia ruokailutilanteista
title_short Lasten kokemuksia ruokailutilanteista
title_sort lasten kokemuksia ruokailutilanteista
title_txtP Lasten kokemuksia ruokailutilanteista
topic Sapere-menetelmä Varhaiskasvatus Early Childhood Education Fenomenografia 104 esiopetus lapset osallisuus ruokailu ruokakasvatus ravitsemuskasvatus
topic_facet 104 Early Childhood Education Fenomenografia Sapere-menetelmä Varhaiskasvatus esiopetus lapset osallisuus ravitsemuskasvatus ruokailu ruokakasvatus
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41939 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201308082128
work_keys_str_mv AT veiniterhi lastenkokemuksiaruokailutilanteista