Oppilaan roolin ja toimijuuden tarkastelua kahden eriaikaisen äidinkielen oppikirjan tehtävänannoista

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Harinen, Anniina, Silvennoinen, Saima
Muut tekijät:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, University of Helsinki, Jyväskylän yliopisto, Helsingin yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2013
Aiheet:	Luokanopettajakoulutus Suomen kieli Teacher Education 103 toimijuus oppilaat roolit oppikirjat tehtävät äidinkieli
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41683

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41683