"But sometimes it is fun and sometimes boring" : pupils who have learning disorders and their feelings towards English

"But sometimes it is fun and sometimes boring" pupils who have learning disorders and their feelings towards English

Vaikka oppimisvaikeuksia on tutkittu hyvinkin runsaasti erityisesti erityispedagogiikan alalla, on tutkimus jättänyt oppilaiden omat tunteet huomiotta, ja keskittynyt lähinnä oppimisvaikeuksien tunnistamiseen ja interventioon. Oppimisvaikeudet saattavat vaikuttaa merkittävästi oppilaiden tunteisiin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Höylä, Laura
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:eng
Published: 2013
Subjects:
learning disorders
feelings
content analysis
drawings
English
Englannin kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41387

Similar Items