Osaamisen tunnistamisen ohjaus etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa

TIIVISTELMÄ Erkkilä Eeva ja Valve Ella. OSAAMISEN TUNNISTAMISEN OHJAUS. Etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa. Erityispedagogiikan pro gradu -työ. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2013. 99 sivua. Julkaisematon. Tämän tutkim...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Erkkilä, Eeva, Valve, Ella
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2013
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41036
_version_ 1828193122814787584
author Erkkilä, Eeva Valve, Ella
author2 Kasvatustieteiden tiedekunta Faculty of Education Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Erkkilä, Eeva Valve, Ella Kasvatustieteiden tiedekunta Faculty of Education Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Erkkilä, Eeva Valve, Ella Kasvatustieteiden tiedekunta Faculty of Education Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Erkkilä, Eeva
datasource_str_mv jyx
description TIIVISTELMÄ Erkkilä Eeva ja Valve Ella. OSAAMISEN TUNNISTAMISEN OHJAUS. Etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa. Erityispedagogiikan pro gradu -työ. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2013. 99 sivua. Julkaisematon. Tämän tutkimuksen aihe on ohjaus. Ohjausprosessia, ohjauksessa esiintyviä rooleja sekä osaamisen tunnistamisen ohjausta on tutkittu työhönvalmennuskontekstissa aineistolähtöisesti etnografisella tutkimusmenetelmällä. Etnografia on laadullinen tutkimusmetodi, jota käytetään silloin, kun halutaan paljastaa ja jäsentää arkista toimintaa sekä yhteisössä vallitsevia arvoja ja uskomuksia. Tutkimuksen aihetta – ohjausta ja osaamisen tunnistamista – on tutkittu työyhteisön arjessa. Tutkimuksen kohteena on ollut ohjaajien ja asiakkaiden välinen vuorovaikutus. Aineisto on kerätty havainnoimalla ohjaustapaamisia sekä keskustelemalla jokaisen ohjaajan kanssa henkilökohtaisesti. Löydöksissä ohjausprosessin vaiheet, luottamuksen rakentaminen, motivointi, aktivointi ja valmennus, sekä ohjausprosessia rajaavat reunaehdot, asiakaslähtöisyys ja ohjaaja prosessin haltijana, esitellään yksityiskohtaisesti. Ohjausprosessin tavoite on asiakasprofiili, joka täydentyy ohjausprosessin vaiheiden aikana, kun ohjaaja saa asiakkaasta uutta tietoa ja asiakas oppii itsestänsä. Asiakasprofiili on aluksi ohjaajan työkalu, mutta prosessin kuluessa ja sen jälkeen se jää ennen kaikkea asiakkaalle henkiseksi pääomaksi, työllistymisen työkaluksi. Ohjauksen vaihtuvat roolit, ajattelun apuväline, kanssakulkija, motivoija, aktivoija, neuvoja ja valmentaja, kuvaavat ohjaajien tapoja tehdä ohjaustyötä. Kaikilla rooleilla on sama päämäärä, asiakkaan työllistymisen edistäminen, mutta eri roolien kuvaukset ilmentävät, miten ohjaaja vastaa asiakkaiden yksilöllisiin tarpeisiin. Osaamisen tunnistaminen on työllistymisen edellytys ja tästä syystä yksi ohjauksen päämääristä. Ohjaajat ohjaavat asiakkaita osaamisensa tunnistamiseen eri rooleilla. Löydösten yhteydessä esitellään valitut teoriat. Ohjauksen kaaosteoria ja elämänsuunnittelun interventiomalli kuvaavat maailmaa ja ihmistä perustavasti käsittämättöminä, ennakoimattomina ja muuttuvina. Ohjaajan tehtävä on auttaa asiakasta hyväksymään vaikutusmahdollisuuksiensa rajallisuus ja yhdessä asiakkaan kanssa kehittää keinoja, joiden avulla asiakas voi oppia hyötymään elämän monimutkaisuudesta ja kokemaan se merkityksellisenä.
first_indexed 2023-03-22T09:57:02Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.author", "value": "Erkkil\u00e4, Eeva", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Valve, Ella", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2013-03-08T15:00:33Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2013-03-08T15:00:33Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2013", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.other", "value": "oai:jykdok.linneanet.fi:1255936", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41036", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "TIIVISTELM\u00c4\r\n\r\nErkkil\u00e4 Eeva ja Valve Ella. OSAAMISEN TUNNISTAMISEN OHJAUS. Etnografinen\r\ntutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista ty\u00f6h\u00f6nvalmennuskontekstissa.\r\nErityispedagogiikan pro gradu -ty\u00f6. Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopiston kasvatustieteiden\r\nlaitos, 2013. 99 sivua. Julkaisematon.\r\n\r\nT\u00e4m\u00e4n tutkimuksen aihe on ohjaus. Ohjausprosessia, ohjauksessa esiintyvi\u00e4 rooleja\r\nsek\u00e4 osaamisen tunnistamisen ohjausta on tutkittu ty\u00f6h\u00f6nvalmennuskontekstissa aineistol\u00e4ht\u00f6isesti etnografisella tutkimusmenetelm\u00e4ll\u00e4. Etnografia on laadullinen tutkimusmetodi, jota k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n silloin, kun halutaan paljastaa ja j\u00e4sent\u00e4\u00e4 arkista toimintaa sek\u00e4 yhteis\u00f6ss\u00e4 vallitsevia arvoja ja uskomuksia. Tutkimuksen aihetta \u2013 ohjausta ja osaamisen tunnistamista \u2013 on tutkittu ty\u00f6yhteis\u00f6n arjessa. Tutkimuksen kohteena on ollut ohjaajien ja asiakkaiden v\u00e4linen vuorovaikutus. Aineisto on ker\u00e4tty havainnoimalla ohjaustapaamisia sek\u00e4 keskustelemalla jokaisen ohjaajan kanssa henkil\u00f6kohtaisesti.\r\n\r\nL\u00f6yd\u00f6ksiss\u00e4 ohjausprosessin vaiheet, luottamuksen rakentaminen, motivointi, aktivointi\r\nja valmennus, sek\u00e4 ohjausprosessia rajaavat reunaehdot, asiakasl\u00e4ht\u00f6isyys ja ohjaaja\r\nprosessin haltijana, esitell\u00e4\u00e4n yksityiskohtaisesti. Ohjausprosessin tavoite on asiakasprofiili, joka t\u00e4ydentyy ohjausprosessin vaiheiden aikana, kun ohjaaja saa asiakkaasta uutta tietoa ja asiakas oppii itsest\u00e4ns\u00e4. Asiakasprofiili on aluksi ohjaajan ty\u00f6kalu, mutta prosessin kuluessa ja sen j\u00e4lkeen se j\u00e4\u00e4 ennen kaikkea asiakkaalle henkiseksi p\u00e4\u00e4omaksi, ty\u00f6llistymisen ty\u00f6kaluksi. Ohjauksen vaihtuvat roolit, ajattelun apuv\u00e4line, kanssakulkija, motivoija, aktivoija, neuvoja ja valmentaja, kuvaavat ohjaajien tapoja tehd\u00e4 ohjausty\u00f6t\u00e4. Kaikilla rooleilla on sama p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4, asiakkaan ty\u00f6llistymisen edist\u00e4minen, mutta eri roolien kuvaukset ilment\u00e4v\u00e4t, miten ohjaaja vastaa asiakkaiden yksil\u00f6llisiin tarpeisiin. Osaamisen tunnistaminen on ty\u00f6llistymisen edellytys ja t\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 yksi ohjauksen p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4rist\u00e4. Ohjaajat ohjaavat asiakkaita osaamisensa tunnistamiseen eri rooleilla.\r\n\r\nL\u00f6yd\u00f6sten yhteydess\u00e4 esitell\u00e4\u00e4n valitut teoriat. Ohjauksen kaaosteoria ja el\u00e4m\u00e4nsuunnittelun interventiomalli kuvaavat maailmaa ja ihmist\u00e4 perustavasti k\u00e4sitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6min\u00e4, ennakoimattomina ja muuttuvina. Ohjaajan teht\u00e4v\u00e4 on auttaa asiakasta hyv\u00e4ksym\u00e4\u00e4n vaikutusmahdollisuuksiensa rajallisuus ja yhdess\u00e4 asiakkaan kanssa kehitt\u00e4\u00e4 keinoja, joiden avulla asiakas voi oppia hy\u00f6tym\u00e4\u00e4n el\u00e4m\u00e4n monimutkaisuudesta ja kokemaan se\r\nmerkityksellisen\u00e4.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted using Plone Publishing form by Ella Valve (elmavalv) on 2013-03-08 15:00:32.985566. Form: Pro gradu -lomake (2 tekij\u00e4\u00e4) (https://kirjasto.jyu.fi/julkaisut/julkaisulomakkeet/pro-gradu-lomake-2-tekijaa). JyX data:", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by jyx lomake-julkaisija (jyx-julkaisija@noreply.fi) on 2013-03-08T15:00:33Z\r\nNo. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201303081310.pdf: 671819 bytes, checksum: 3f9e256e8f05254f67152c1123e5f563 (MD5)\r\nlicense.html: 5520 bytes, checksum: 0f86dc190131091ae00fcfe2ee2f9443 (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2013-03-08T15:00:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201303081310.pdf: 671819 bytes, checksum: 3f9e256e8f05254f67152c1123e5f563 (MD5)\r\nlicense.html: 5520 bytes, checksum: 0f86dc190131091ae00fcfe2ee2f9443 (MD5)\r\n Previous issue date: 2013", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "99 s.", "language": null, "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "Ohjaus", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "osaamisen tunnistaminen", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "ty\u00f6h\u00f6nvalmennus", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "ohjauksen kaaosteoria", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Osaamisen tunnistamisen ohjaus : etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista ty\u00f6h\u00f6nvalmennuskontekstissa", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title.alternative", "value": "Etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista ty\u00f6h\u00f6nvalmennuskontekstissa", "language": null, "element": "title", "qualifier": "alternative", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201303081310", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.dcmitype", "value": "Text", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "dcmitype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kasvatustieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Erityispedagogiikka", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Special Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.method", "value": "Etnografia", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "method", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.updated", "value": "2013-03-08T15:00:33Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "updated", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": "fi", "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "101", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ohjaus (neuvonta ja opastus)", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ty\u00f6valmennus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "osaaminen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "kaaosteoria", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "sosiaalinen ty\u00f6llist\u00e4minen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ohjaus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_41036
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:00:57Z
main_date 2013-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2013
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/563247ab-c4d4-422f-86c3-46c13bad7333\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-201303081310.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2013
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Erkkilä, Eeva Valve, Ella Osaamisen tunnistamisen ohjaus : etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa Ohjaus osaamisen tunnistaminen työhönvalmennus ohjauksen kaaosteoria Erityispedagogiikka Special Education Etnografia 101 ohjaus (neuvonta ja opastus) työvalmennus osaaminen kaaosteoria sosiaalinen työllistäminen ohjaus
title Osaamisen tunnistamisen ohjaus : etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa
title_alt Etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa
title_full Osaamisen tunnistamisen ohjaus : etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa
title_fullStr Osaamisen tunnistamisen ohjaus : etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa Osaamisen tunnistamisen ohjaus : etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa
title_full_unstemmed Osaamisen tunnistamisen ohjaus : etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa Osaamisen tunnistamisen ohjaus : etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa
title_short Osaamisen tunnistamisen ohjaus
title_sort osaamisen tunnistamisen ohjaus etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa
title_sub etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa
title_txtP Osaamisen tunnistamisen ohjaus : etnografinen tutkimus ohjausprosessista ja ohjauksen rooleista työhönvalmennuskontekstissa
topic Ohjaus osaamisen tunnistaminen työhönvalmennus ohjauksen kaaosteoria Erityispedagogiikka Special Education Etnografia 101 ohjaus (neuvonta ja opastus) työvalmennus osaaminen kaaosteoria sosiaalinen työllistäminen ohjaus
topic_facet 101 Erityispedagogiikka Etnografia Ohjaus Special Education kaaosteoria ohjauksen kaaosteoria ohjaus ohjaus (neuvonta ja opastus) osaaminen osaamisen tunnistaminen sosiaalinen työllistäminen työhönvalmennus työvalmennus
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41036 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201303081310
work_keys_str_mv AT erkkiläeeva osaamisentunnistamisenohjausetnografinentutkimusohjausprosessistajaohjauksenrooleist