"Pääsitkö kärryille?" : ymmärtämisen varmistaminen yläkoulun matematiikan tunneilla

"Pääsitkö kärryille?" ymmärtämisen varmistaminen yläkoulun matematiikan tunneilla

Näytä muut versiot (1)

Kinnunen, Anni. ”PÄÄSITKÖ KÄRRYILLE?” Ymmärtämisen varmistaminen yläkou-lun matematiikan tunneilla. Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yli-opiston kasvatustieteiden laitos, 2012. 70 sivua. Julkaisematon. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia keinoja matematiik...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Kinnunen, Anni
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2012
Aiheet:
matemaattinen käsite
yläkoulu
sosiokulttuurinen näkökulma
ymmärtäminen
keskustelunanalyysi
Erityispedagogiikka
Special Education
Keskustelunanalyysi
101
matematiikka
opetus
käsitteet
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/40114

Samankaltaisia teoksia