Foreign language teaching : a comparison of performance of Finnish 6th and 9th graders

Foreign language teaching a comparison of performance of Finnish 6th and 9th graders

Tieto foneemisten aakkosten hallinnan tasosta on olennaista, koska suullinen viestintä on tärkeässä osassa Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2004 ja koska foneemisiin aakkosiin perustuvan opetusmetodin on todettu korjaavan väärinkäsityksiä kielen lausumisessa. Aiempi tutkimus on keskitty...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Saarelainen, Aino
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:eng
Published: 2011
Subjects:
Kielitiede
englannin kieli
äänteet
perusopetus
English
Englannin kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/39952

Similar Items