Discipline-based art education : teoreettisen perustan analyysi

Discipline-based art education teoreettisen perustan analyysi

Näytä muut versiot (1)
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Pääjoki, Tarja
Muut tekijät: Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitos, Department of Art and Cultural Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
eng
Julkaistu: 1992
Aiheet:
Taidekasvatus
Art Education
311
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/38746

Samankaltaisia teoksia