Applying video games in language learning and teaching : the learner perspective: a case study

Applying video games in language learning and teaching the learner perspective: a case study

Tutkielman tarkoituksena on selvittää oppijoiden näkemyksiä videopelien nykyisistä ja mahdollisista käyttötavoista kieltenopetuksessa ottaen huomioon koehenkilöiden koulutus- ja pelaajataustan. Pelitutkimusta ei ole vielä tehty kauaa, joten ala on hajanainen, mutta tämä tutkimus pohjautuu tietokonea...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eskelinen, Satu
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:eng
Published: 2012
Subjects:
Videopelit
kielen oppiminen
tietokoneavusteinen oppiminen
tietokoneavusteinen opettaminen
peleihin perustuva opetus
video games
language learning
language teaching
computer-assisted learning
computer-assisted teaching
digital game-based learning
English
Englannin kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/38299

Similar Items