Luovuusteoriat suunnannäyttäjinä luovan musiikinopetuksen suunnittelussa

Luovuusteoriat suunnannäyttäjinä luovan musiikinopetuksen suunnittelussa

Luovuuden kehittäminen on nykyisin yhä huomioidumpi osa kasvatusta. Musiikkikasvatuksessa luovuuden kehittämisen puolesta ovat puhuneet aikoinaan jo Carl Orff, Émile Jaques-Dalcroze ja Zoltán Kodály. Myös opetussuunnitelmat näkevät musiikillisen keksimisen tärkeänä osana musiikinopetusta. Luovat toi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vahermaa, Jaana
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos, Department of Music, Art and Culture Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:fin
Published: 2012
Subjects:
luovuus
musiikkikasvatus
luovuusteoriat
Music Education
Musiikkikasvatus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37956

Similar Items