Tie oppimiseen ja kulttuurienvälisyyteen : intensiivikurssi opettajaopiskelijoiden kansainvälistäjänä

Tie oppimiseen ja kulttuurienvälisyyteen intensiivikurssi opettajaopiskelijoiden kansainvälistäjänä

Show other versions (1)

Tapaustutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten Erasmus-intensiivikurssille osallistuminen edistää opettajaopiskelijoiden kansainvälistymistä, sosiaalista kanssakäymistä sekä luonnontieteiden oppimista. Tarkentavat alakysymykset kohdistuivat siihen, millaisia tavoitteita opiskelijoilla on kurss...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Yli-Honkola, Minttu
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2012
Subjects:
Erasmus Intensive Program
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
globaalikasvatus
kansainvälistyminen
kansainvälisyyskasvatus
kulttuurienvälisyys
osallistuva havainnointi
opettajankoulutus
opiskelijat
sosiaaliset suhteet
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37942

Similar Items