Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden?

Bibliographic Details
Main Author: Taskila, Heidi
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto, Swedish, Ruotsin kieli
Format: Bachelor's thesis
Language:swe
Published: 2012
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37791
_version_ 1799835500901564416
author Taskila, Heidi
author2 Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Swedish Ruotsin kieli
author_facet Taskila, Heidi Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Swedish Ruotsin kieli Taskila, Heidi
author_sort Taskila, Heidi
building Jyväskylän yliopisto JYX-julkaisuarkisto
datasource_str_mv jyx
department_txtF Kieli- ja viestintätieteiden laitos
faculty_txtF Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta
first_indexed 2012-12-06T00:03:25Z
format Kandityö
format_ext_str_mv Opinnäyte Kandityö
free_online_boolean 1
fullrecord <?xml version="1.0"?> <qualifieddc schemaLocation="http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd"><title>Spr&#xE5;k i kontexter utanf&#xF6;r klassrummet - hur l&#xE4;r sig finska abiturienter och universitetsstuderande spr&#xE5;k p&#xE5; fritiden?</title><creator>Taskila, Heidi</creator><contributor type="tiedekunta" lang="fi">Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta</contributor><contributor type="tiedekunta" lang="en">Faculty of Humanities and Social Sciences</contributor><contributor type="laitos" lang="fi">Kieli- ja viestint&#xE4;tieteiden laitos</contributor><contributor type="laitos" lang="en">Department of Language and Communication Studies</contributor><contributor type="yliopisto" lang="en">University of Jyv&#xE4;skyl&#xE4;</contributor><contributor type="yliopisto" lang="fi">Jyv&#xE4;skyl&#xE4;n yliopisto</contributor><contributor type="oppiaine" lang="en">Swedish</contributor><contributor type="oppiaine" lang="fi">Ruotsin kieli</contributor><subject type="other">kielenoppiminen koulun ulkopuolella</subject><subject type="other">autenttisuus</subject><subject type="other">motivaatio ja asenteet</subject><available>2012-05-08T14:49:55Z</available><issued>2012</issued><type lang="fi">Kandidaatintutkielma</type><type lang="en">Bachelor's thesis</type><identifier type="uri">https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37791</identifier><identifier type="urn">URN:NBN:fi:jyu-201205081626</identifier><language type="iso">swe</language><rights lang="en">This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.</rights><rights lang="fi">Julkaisu on tekij&#xE4;noikeuss&#xE4;&#xE4;nn&#xF6;sten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkil&#xF6;kohtaista k&#xE4;ytt&#xF6;&#xE4; varten. K&#xE4;ytt&#xF6; kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.</rights><rights type="accesslevel" lang="en">openAccess</rights><permaddress type="urn">http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201205081626</permaddress><file bundle="ORIGINAL" href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/123456789/37791/1/URN%3aNBN%3afi%3ajyu-201205081626.pdf" name="URN:NBN:fi:jyu-201205081626.pdf" type="application/pdf" length="605389" sequence="1"/><recordID>123456789_37791</recordID></qualifieddc>
id jyx.123456789_37791
language swe
last_indexed 2024-05-13T20:05:16Z
main_date 2012-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2012
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstream\/123456789\/37791\/1\/URN%3aNBN%3afi%3ajyu-201205081626.pdf","text":"URN:NBN:fi:jyu-201205081626.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publication_first_indexed 2012-12-06T00:03:25Z
publishDate 2012
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Taskila, Heidi Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden? kielenoppiminen koulun ulkopuolella autenttisuus motivaatio ja asenteet
subject_txtF Ruotsin kieli
thumbnail https://jyu.finna.fi/Cover/Show?source=Solr&id=jyx.123456789_37791&index=0&size=large
title Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden?
title_full Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden?
title_fullStr Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden? Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden?
title_full_unstemmed Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden? Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden?
title_short Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden?
title_sort språk i kontexter utanför klassrummet hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden
title_txtP Språk i kontexter utanför klassrummet - hur lär sig finska abiturienter och universitetsstuderande språk på fritiden?
topic kielenoppiminen koulun ulkopuolella autenttisuus motivaatio ja asenteet
topic_facet autenttisuus kielenoppiminen koulun ulkopuolella motivaatio ja asenteet
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37791 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201205081626
work_keys_str_mv AT taskilaheidi språkikontexterutanförklassrummethurlärsigfinskaabiturienterochuniversitetsstuderan