"Ilman koulua ei pärjää maailmassa" : lasten sosiaalistuminen alakoulun kulttuuriin

"Ilman koulua ei pärjää maailmassa" lasten sosiaalistuminen alakoulun kulttuuriin

Show other versions (1)

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, mihin viidesluokkalaiset ovat sosiaalistuneet alakoulussa. Tarkempina tutkimuskysymyksinä olivat: mikä on koulunkäynnin merkitys viidesluokkalaisille, minkälaiset ovat lasten vaikutusmahdollisuudet koulussa ja minkälainen on koulun piilo-opetussuunnitelma. Tämä...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ehanti, Elina
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2012
Subjects:
sosialisaatio
piilo-opetussuunnitelma
oppilaiden osallisuus
opiskelun mielekkyys
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
piilo-opetussuunnitelmat
oppilaat
osallisuus
opiskelu
mielekkyys
alakoulu
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37734

Similar Items